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青少年常見的心理問題都有哪些:孩子學(xué)畫畫有什么好處

更新日期:2023-04-20 07:20:22  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀繪畫是孩子們的天分,不管是看到的仍是想到的,都能夠經(jīng)過繪畫記載下來;用耳朵去傾聽,用眼睛去調(diào)查,用畫筆去記載,感觸國際的夸姣,記載國際的精彩。孩子學(xué)畫畫有什么優(yōu)點1、激起孩子的幻想力孩子假如不是照著什么東西畫,而是按自...

繪畫是孩子們的天分,不管是看到的仍是想到的,都能夠經(jīng)過繪畫記載下來;用耳朵去傾聽,用眼睛去調(diào)查,用畫筆去記載,感觸國際的夸姣,記載國際的精彩。

孩子學(xué)畫畫有什么優(yōu)點

1、激起孩子的幻想力

孩子假如不是照著什么東西畫,而是按自己心中幻想的去畫,能夠激起孩子的幻想力。

我女兒喜愛聽故事,她總是喜愛把故事里聽到的人及其地點的環(huán)境,用畫畫的方法表達(dá)出來。我看了之后覺得還不錯,就對她大加鼓舞,這更增加了她畫畫的決心,變得越來越喜愛畫畫。

2、培育孩子的專心力

孩子假如喜愛畫畫,只需坐在那兒開端畫,等他畫完這段時刻,那他便是專心的做畫畫這一件工作。

許多人都說自己的孩子好動,坐不住,留意力不會集。假如孩子喜愛畫畫,無妨用畫畫的方法來培育孩子的專心力。

我女兒也比較好動,整天蹦蹦跳跳的停不下來。由于她喜愛畫畫,只需一坐下來畫,她就會靜靜的坐在桌子前用么的畫。這個時分就不必操心,她會亂跑亂跳的。如同畫畫關(guān)于好動的孩子來說是一劑良藥。

3、培育孩子的調(diào)查力

假如孩子是照著現(xiàn)成的東西來畫,那么孩子就會用心的去調(diào)查所要畫的事物。不論是巨細(xì),形狀,色彩等等,孩子都會仔細(xì)的調(diào)查。假如孩子養(yǎng)成了仔細(xì)調(diào)查的習(xí)氣,那么關(guān)于孩子的生長來說,優(yōu)點是十分多的。

用心調(diào)查能夠讓孩子發(fā)現(xiàn)美的事物,假如孩子上學(xué)了,需求寫作文,那么對他的寫作具有十分大的優(yōu)點。仔細(xì)調(diào)查還能夠讓孩子防備周圍環(huán)境存在的風(fēng)險。許多意外狀況的產(chǎn)生,便是由于調(diào)查力不行,沒能夠及時的防備。

畫畫對孩子的優(yōu)點

首要,我和孩子爸爸對藝術(shù)方面只懂表皮,無法教孩子體系的畫畫。所以,只有為孩子報班才能讓孩子學(xué)的更好!這樣也算培育孩子多相同喜好,最首要孩子也喜愛畫畫。

其次,經(jīng)過畫畫,孩子審美才能有所進(jìn)步,色彩的調(diào)配看起來更調(diào)和。比方現(xiàn)在孩子能夠自己調(diào)配衣服穿,對色彩的靈敏度會增強(qiáng)。

再次,孩子經(jīng)過畫畫,能夠發(fā)揮自己的幻想力和發(fā)明思維,畫出他們想要表達(dá)的著作,他們的著作沒有固定的方式,徹底讓孩子自由發(fā)揮,盡管看起來不是咱們大人眼中的固定事物,但卻能讓孩子思維愈加發(fā)散,有利于孩子大腦的發(fā)育。

孩子學(xué)畫畫的優(yōu)點

1、回憶才能的進(jìn)步

或許看到孩子毫無“藝術(shù)感”可言的繪畫,大人們的榜首反應(yīng)是“信手涂鴉”,這無可厚非,假如小孩的繪畫徹底符合大人門的審美觀點,那樣就說不上“幻想”了,如蘋果,由于“仿照”的蘋果算不上實在的再發(fā)明。

但是這并不表明孩子的繪畫著作是沒含義的,僅僅在咱們成人思維里短少對孩子著作的了解成分。在他們看來,一個小圈圈便是一片云朵、一個人物形象,幾個粗細(xì)不均的線條便是一棟房子、幾棵樹,假如咱們仔細(xì)調(diào)查,古人最早用的甲骨文就像是小孩的“無意識回憶”喔!比方下面的這些繪畫著作。

孩子們將自己在感觸外物時儲存在腦海里的回憶翻找出來,然后以“幼嫩”“單純”的方法抽象地表達(dá)出來。甚至有心理學(xué)家以為,孩子們在5歲曾經(jīng)的發(fā)明性是最高的,簡直能等同于繪畫大師。他們的繪畫內(nèi)容并不是虛無的,是對實際的一種回憶康復(fù),僅僅體現(xiàn)方法不是咱們成人慣有的承受方法罷了。

2、調(diào)查才能的進(jìn)步

當(dāng)您的孩子樂陶陶地指著自己畫中的“小乖僻”說這是超級——,那是無敵——時,不要用滿帶不信任的目光沖擊他。盡管畫面有些紊亂、形狀有些離譜,可你有沒有發(fā)現(xiàn),這些日常日子中咱們因常見而嗤之以鼻的事物,是以怎樣的人物或姿勢呈現(xiàn)在他感知的國際里呢?

其實這便是孩子調(diào)查才能的體現(xiàn),不受固定格式約束的他們能留意許多大人現(xiàn)已無法留意到的細(xì)節(jié),他們的心里國際有時分比大人的還靈敏細(xì)膩呢。

3、幻想才能的進(jìn)步

為什么咱們總是很難看懂孩子畫的是什么呢?

由于咱們跟孩子的幻想力、知道才能有不同。成人都喜愛規(guī)則、實在的東西,而孩子的國際里充滿了童話般的絢麗,花兒會歌唱,太陽長胡子,小兔子拿著氣球,電視機(jī)長著兩只手……這正是幻想力的最好體現(xiàn)。

一同,對色彩的運(yùn)用更能顯出孩子們斗膽的幻想力,他們依照自己的愛好、志愿隨意涂改色彩,赤色的小人兒、綠色的房子、藍(lán)色的小貓……不過不要用“離譜”去了解他們看到的國際,由于在他們眼里,國際原本便是五光十色的。

4、心境的及時發(fā)泄

聞名教育家迪斯特·韋赫指出:“畫1小時畫取得的東西,比看9小時取得的東西還多?!边@也是為什么許多心理學(xué)家有時分醫(yī)治患者的時分要先讓患者畫幅畫的原因。在兒童心理學(xué)里也有這一項,經(jīng)過對孩子的繪畫剖析,就能得出孩子的心境、心理疾病本源。

孩子有著天分的童趣和激烈的體現(xiàn)欲,他們的喜怒哀樂栩栩如生。在他們還不能用豐厚的言語來表達(dá)心里國際時分,經(jīng)過手腦結(jié)合的方法——繪畫便產(chǎn)生了。也便是說,其實每一幅畫都是孩子實在心里思維的描寫,是孩子心境的外在體現(xiàn)。

告訴您一個小秘密:假如孩子的涂鴉中線條生硬、稠濁、堆疊,色彩昏暗,這些闡明此時他或許正有不良心境。相反,假如孩子的涂鴉線條柔軟、豐厚,色彩明快,則表明孩子的心境是健康的,心境也不錯。

5、繪畫使左右大腦一同“開工”

在日常日子中,著手才能首要開發(fā)的是人的左半腦,考慮畫什么,怎樣畫,以及對手部運(yùn)動的操控,這些都會促進(jìn)左腦的智力開發(fā)。

在繪畫的時分,孩子無意間培育了對色彩、形狀、空間方位的判別認(rèn)知才能,這些對右腦智力的開發(fā)很有好處。

所以說,繪畫能夠一同活動左右大腦。在不斷繪畫發(fā)明的進(jìn)程中,孩子們會不斷打破原有的思維和定式。當(dāng)承受到外界的新鮮事物時,創(chuàng)意劍拔弩張,左右大腦一同“開工”。

6、繪畫進(jìn)程訓(xùn)練孩子的種種才能

從簡略涂鴉開端,孩子就在不斷創(chuàng)新,從最開端運(yùn)動軌道的線條到有含義的形狀,再到色彩,再到內(nèi)容,發(fā)明力能夠無限發(fā)揮。

從很多的兒童繪畫著作和兒童繪畫進(jìn)程中咱們能夠了解到,孩子繪畫是一種加強(qiáng)回憶力,促進(jìn)孩子調(diào)查力,培育孩子幻想力的進(jìn)程。它是由奇妙精密的調(diào)查才能、形象的思維才能、高效的回憶力、發(fā)明的幻想力,再加上手的和諧運(yùn)動和豐厚的表達(dá)才能組成的。這些才能但是補(bǔ)品不能容易辦到的?。?/p>

7、繪畫是一種表情達(dá)意的方法

繪畫也是一種藝術(shù),它跟音樂、舞蹈相同賦有魅力,能夠說是人類表情達(dá)意的一種方法。無論是孩子的仍是成人的繪畫著作,都附帶了個人愛情要素在里面。要知道,沒有愛情的著作是生硬呆板,無生命力的。所以,要想您的孩子從小具有藝術(shù)細(xì)胞,無妨讓他試試!當(dāng)然,“愛好是最好的教師”也不能忽視。

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