北京全國青少年心理機構：孩子被霸凌了怎么辦

許多家長憂慮自己孩子年歲尚小，性情內向，孩子到校園后，會呈現(xiàn)不合群的現(xiàn)象，怕孩子被欺壓。孩子在校園呈現(xiàn)什么情況，家長也不會及時知道，更不能及時協(xié)助，作為家長假如發(fā)現(xiàn)孩子被霸凌了怎樣辦？

孩子被霸凌了怎樣辦

1、先忍一忍，講講道理。假如孩子遇到的問題是口頭之爭，或許僅僅細微的身體磕碰，能夠影響到孩子忍一忍，講講理，標明態(tài)度為自己分辯。要讓孩子理解：道理要講，但卻不是任由對方割宰。講道理是為了標明自己的定見，為了不失掉教養(yǎng)，是一種推讓的體現(xiàn)。

2、查出工作的緣由。關于校園欺壓，家長發(fā)現(xiàn)孩子遭受了今后，要敏捷向孩子問清楚工作的緣由，查清楚來龍去脈。而且找到施暴者與之進行交流，向施暴者施壓，勸誡施暴者今后不要再欺壓自己的孩子。

3、找到暴力的首要施暴者的家長，兩邊家長能夠電話聯(lián)絡，不過最好進行面臨面的交流，好好交流一下，把問題都說出來，讓其加強對自己孩子的教育辦理。

4、做孩子剛強的后臺。爸爸媽媽對孩子的力氣感的培育與家庭是密不可分，爸爸媽媽對孩子的愛便是孩子力氣感的最佳來歷。假如一個孩子從始至終都沒有得到過爸爸媽媽的愛，那么這個孩子必定會覺得自己不值得被愛，甚至會常常性地否定自己。

相反那些被爸爸媽媽愛圍住的孩子，在面臨霸凌工作時，更知道去抵擋，去奮斗。爸爸媽媽應做好孩子最剛強的后臺，并告知孩子，不管產生什么樣的工作，爸爸媽媽都會做支撐他。

孩子應該怎樣應對霸凌

1、堅持低沉。在沒有產生肢體沖突的情況下，告知教師、把工作鬧大可能會得到相反的作用。正如前面提到的，孩子會從眾，所以假如在其他同學心思留下“愛告狀”的形象，孤立、霸凌可能會更嚴峻。

2、盡量避開霸凌。霸凌者往往會三五成群，或許霸凌者往往是膂力比較好、性情比較強勢的孩子，所以直接與霸凌者產生沖突，可能會受傷，必定要盡量避免與霸凌者產生直接觸摸。

3、跟其他人一同舉動。霸凌者往往會挑選那些看起來孤僻、微小的人當方針。當咱們有自己固定的老友集體，沒有看起來孤立無助，霸凌者也不會那么肆無忌憚。所以必定要有能夠彼此支持的老友，不要獨自舉動。

怎么判別孩子有無遭受暴力

1、身體傷痕。孩子身體外表無故呈現(xiàn)瘀傷、抓傷等人為傷痕，有可能是遭受暴力。假如孩子大熱天常穿長袖，可能是想諱飾。

2、個人物品丟掉或丟掉。假如孩子的鞋子、首飾、文具等個人物品常常丟掉或破損，家長就要留神孩子的校園生活了。

3、自尊心受挫。孩子回到家常帶著悲傷、懊喪心情，很可能在校園遭到言語詆毀等精力方面的損傷。