北京青少年青少年心理咨詢中心：家庭教育方面的建議和意見

許多家長在教育孩子的過程中，都不知道應該怎樣更好的教育孩子，導致孩子呈現(xiàn)問題時，不知道怎樣處理或許處理辦法不對，然后導致親子關系呈現(xiàn)問題，孩子與家長之間呈現(xiàn)了隔膜。

家長教育辦法有哪些

1、建立典范。身教重于言教，家長首先要重視本身的涵養(yǎng)，建立自己的威信。一個不愛學習只管自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品德惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬白叟的家長是不會培育出好孩子的。典范是以他人的好思維好行為來影響和教育子女的重要辦法。因而，家長在日常日子中應時時刻刻、處處檢核自己的言行。

2、環(huán)境熏陶。孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高級，但求氣氛，孩子學習的時分要防止不必要的家庭嘮嗑，朋友集會等等盡量地容納缺陷，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺陷的。爸爸媽媽無條件信賴自己的孩子是與孩子溝通交流的重要根底。

3、批判賞罰。批判和賞罰都是對子女不良思維行為的否定，不過后者是對嚴峻不良思維行為的一種教育手法。批判賞罰時，首先要全面了解狀況，從過錯的實踐動身，批判是指出損害、思維本源，否定其思維行為，使之感到慚愧和痛楚，從而發(fā)生改正過錯的動力。

4、實踐訓練。實踐訓練的內容恰當廣泛，如習慣周圍環(huán)境，訓練身體，日子自理，家務勞動，獨立作業(yè)，文明禮貌，社會外交等等。訓練內容要合適孩子的年齡特征和個性特征，從他們的實踐才能動身，交給的使命和提出的要求有必要恰當。要答應孩子在實踐中有失誤，不行過火苛求，家長不能因怕孩子喫苦而半途中止訓練。

5、獎懲有度。當孩子犯錯時，家長需要從思維上多去引導。堅持鎮(zhèn)定，提示自己先去澄清孩子犯錯的原因，再依據工作的過錯程度給與辦法。所以責罰打罵僅僅停留在片面心情上的一種手法、或心情發(fā)泄，并不能處理孩子思維中存在的問題。

家長教育時家長應該怎樣做

1、要注意培育孩子的對錯觀。孩子年幼無知，著手打爸爸媽媽、爺爺奶奶或姥爺姥姥時，一定要嚴厲地告知孩子這是不對的，要敬重白叟。不然，孩子會以為打人是取得價值感的途徑，對錯觀念就紊亂了，長大后他就很或許著手打你了。

2、千萬不要動不動就打孩子。“棍棒底下出孝子”現(xiàn)已過期，不能平白無故地把自己的不愉快傾瀉到孩子身上，不然你的暴力傾向會在孩子身上“發(fā)揚光大”。

3、不要沖擊孩子的好奇心、想象力，要隨意傷害孩子的品格和莊嚴。孩子越小，你的話越有可信度，他們會不自覺的記住你說的話。不然你的孩子將失掉自傲和生機，將會失掉應對未來波折的勇氣，失掉許多成功的時機，乃至發(fā)生心理障礙。

4、千萬不要過火姑息、溺愛孩子。不要以為孩子小時分我對他好，他長大后就會對我好，這是極大過錯。由于你過火溺愛孩子，孩子或許會行成這樣的觀念：爸爸媽媽為我所做的一切都是天經地義的，他將缺少感恩之心。長大后，你一旦不能滿意他的要求，你的苦楚就開端了。

家長教育應當契合以下要求：

尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異；

尊重未成年人品格莊嚴，維護未成年人隱私權和個人信息，保證未成年人合法權益；

遵從家長教育特色，遵循科學的家長教育理念和辦法；

家長教育、學校教育、社會教育緊密結合、協(xié)調一致；

結合實踐狀況采納靈活多樣的辦法。