青少年心理咨詢(xún)東莞：怎么能控制孩子玩手機(jī)

自古以來(lái)教育孩子都是家長(zhǎng)的大問(wèn)題，家長(zhǎng)往常的言行都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子，讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)氣，對(duì)將來(lái)必定有必定的協(xié)助，那么，怎樣能把孩子教育好？

怎樣能把孩子教育好

1、建立正確的對(duì)錯(cuò)觀

在孩子的說(shuō)話(huà)、干事、讀書(shū)等方面，家長(zhǎng)要給孩子建立正確的對(duì)錯(cuò)觀，讓孩子理解做哪些工作是正確的，說(shuō)哪些話(huà)是過(guò)錯(cuò)的應(yīng)該怎樣與人共處，什么過(guò)錯(cuò)的觀念是應(yīng)該要防止的……并以此來(lái)引導(dǎo)孩子能夠在調(diào)查其他人和事物上進(jìn)行談?wù)?，家長(zhǎng)要進(jìn)行及時(shí)的糾正和建立正確的三觀。

2、育人教育

家長(zhǎng)的一行一言都對(duì)孩子耳濡目染的起著影響，所以家長(zhǎng)以身作責(zé)很重要。育人教育要德育和愛(ài)國(guó)教育做起，特別是對(duì)孩子仁、義、禮、智、信的教育，讓孩子了解中國(guó)文化的博學(xué)多才，知道有國(guó)才有家，為報(bào)效祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。將來(lái)必定成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

3、多了解孩子

多花點(diǎn)時(shí)刻和孩子談?wù)勑?，家長(zhǎng)是孩子的人生導(dǎo)師，也是孩子的鼓舞大師，要多鼓舞孩子，用欣賞的辦法去鼓舞孩子做對(duì)的工作。孩子呈現(xiàn)過(guò)錯(cuò)必定記住不要批判孩子要用引導(dǎo)的方法去讓孩子知道這件事做的不對(duì)，要怎樣樣去改正。還有做爸爸媽媽的要一馬當(dāng)先，做孩子最好的典范。

4、用心傾聽(tīng)

要耐性的聽(tīng)孩子說(shuō)，即使孩子的話(huà)現(xiàn)已說(shuō)了很多遍，也要專(zhuān)注的聽(tīng)。沒(méi)有什么比用心傾聽(tīng)更能讓孩子感觸到被關(guān)懷。人無(wú)完人，孩子也是相同。咱們等待自己的孩子優(yōu)異完美，可是要求太高，事事要求完美，反而會(huì)削弱孩子的自信心與不怕犯錯(cuò)的勇氣。

家長(zhǎng)該怎樣與孩子溝通

1、要學(xué)會(huì)相等溝通

要誠(chéng)心跟孩子溝通，相等溝通，不要總有我是爸爸我是媽媽的角色感，溝通時(shí)也能夠是朋友的嘛，否則，怎樣溝通？不相等嘛。不相等就不或許誠(chéng)心溝通。既是爸爸媽媽?zhuān)彩桥笥?。孩子徹底信?lài)你，你就會(huì)真實(shí)了解你的孩子，才干施加影響，打開(kāi)教育。

2、把孩子看做獨(dú)立的個(gè)別

答應(yīng)孩子把問(wèn)題解說(shuō)清楚。我能夠不同意你的觀念，但誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)力。站在孩子的視點(diǎn)考慮問(wèn)題。了解孩子的感觸，孩子的的國(guó)際比較單純，咱們應(yīng)當(dāng)尊重客觀事實(shí)，不要用成年人的成見(jiàn)去確定問(wèn)題應(yīng)該怎樣。

3、聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)時(shí)要專(zhuān)注

當(dāng)孩子和自己溝通時(shí)，要放下手中的工作，由于在這個(gè)國(guó)際上，不孩子重要的工作也不太多，仔細(xì)的聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，這既是對(duì)孩子的尊重，也能理解孩子說(shuō)話(huà)的意圖，了解他的需求，以便針對(duì)性的給出定見(jiàn)和主張。

怎樣能把孩子教育好，身教勝于言教，自己做不到的工作不要去苛求孩子。千萬(wàn)不要一味的強(qiáng)制性要求他，否則的話(huà)他會(huì)很惡感。