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導(dǎo)讀孩子到了必定年紀(jì)之后,不論是自我認(rèn)識(shí)仍是身體認(rèn)識(shí)都在快速開(kāi)展,所以家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不時(shí)看到這樣的現(xiàn)象,孩子總喜愛(ài)時(shí)不時(shí)的打他人一下,在許多家長(zhǎng)眼里,他們年紀(jì)還小,只不過(guò)是在鬧著玩,可是假如放任不論的話(huà),也會(huì)影響孩子的生長(zhǎng)。那么孩子老是喜愛(ài)著手打人怎么辦?孩子老是喜愛(ài)著手打人怎么辦...
孩子到了必定年紀(jì)之后,不論是自我認(rèn)識(shí)仍是身體認(rèn)識(shí)都在快速開(kāi)展,所以家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不時(shí)看到這樣的現(xiàn)象,孩子總喜愛(ài)時(shí)不時(shí)的打他人一下,在許多家長(zhǎng)眼里,他們年紀(jì)還小,只不過(guò)是在鬧著玩,可是假如放任不論的話(huà),也會(huì)影響孩子的生長(zhǎng)。那么孩子老是喜愛(ài)著手打人怎么辦?
孩子老是喜愛(ài)著手打人怎么辦
1、立刻阻止孩子
不論孩子是為什么打人,你都要立刻堅(jiān)決阻止,抓住孩子的手,告知他「不能夠」。留意只說(shuō)「不能夠」就行了,千萬(wàn)不要再叱罵孩子,否則反而會(huì)給孩子強(qiáng)化打人這件事。
2、剖析孩子打人的原因
幫孩子找到處理問(wèn)題的正確辦法,假如孩子打人是由于沒(méi)辦法用其他方法表達(dá)自己的心境和需求,你要幫孩子說(shuō)出他的主意,再告知他正確的做法。假如孩子心境真的十分激動(dòng),你能夠先抱住他,把他帶到人少的當(dāng)?shù)厝ィ瑓f(xié)助孩子和自己都能冷靜下來(lái)。等孩子平靜下來(lái),你再用平緩的口氣和他交流,了解到孩子的訴求并幫他處理。
3、引導(dǎo)孩子為自己的行為抱歉
對(duì)言語(yǔ)才干還不錯(cuò)的孩子,能夠引導(dǎo)他把自己的主意說(shuō)出來(lái),比方讓他自動(dòng)的和被打的人抱歉,這樣也能讓孩子操練用言語(yǔ)來(lái)處理問(wèn)題。關(guān)于言語(yǔ)才干還不行的孩子,能夠引導(dǎo)他自動(dòng)去抱一抱被打的小朋友,或許讓兩個(gè)小朋友拉拉手,表示歉意與體諒。
孩子老是喜愛(ài)著手打人的原因
1、性情要素
有些孩子性情靈敏,內(nèi)向,過(guò)火要強(qiáng),完美主義,喜愛(ài)鉆牛角尖。這些性情的孩子可能會(huì)特別介意他人對(duì)他的點(diǎn)評(píng),乃至由于一些小事就簡(jiǎn)單氣憤或憤恨,然后打人。
2、遇到波折
在生活中假如遇到了波折,很簡(jiǎn)單導(dǎo)致孩子的心境變差,比方人際關(guān)系緊張,考試失利,交際不順利等。這時(shí)孩子簡(jiǎn)單煩躁,可能會(huì)呈現(xiàn)一些消沉的防護(hù)方法,比方在波折后簡(jiǎn)單引起進(jìn)犯行為,最常見(jiàn)的便是行為或言語(yǔ)上進(jìn)犯他人,比方打人。
3、不良習(xí)慣
有些孩子由于小時(shí)候就打他人,而家長(zhǎng)漠不關(guān)心沒(méi)有及時(shí)阻止,孩子沒(méi)有認(rèn)識(shí)到打人是不對(duì)的,就會(huì)發(fā)生不良習(xí)慣,長(zhǎng)大后也常常打人。
孩子老是喜愛(ài)著手打人怎么辦,家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)了之后,首先要立刻阻止孩子,好好與孩子交流,找到孩子著手打人的原因,然后才干對(duì)癥下藥,處理問(wèn)題。