當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導讀現(xiàn)在的孩孑爸爸媽媽往往過于寵愛,什么都替孩子做好,使孩子短少獨當一面的才能。現(xiàn)在孩子年紀小,正是培育兒童杰出,獨立,自主的習氣的關(guān)鍵時刻。那么,讓孩子獨立的教育辦法有哪些呢?讓孩子獨立的教育辦法:一,首要要有培育孩子獨當一面的知道。爸爸媽媽要充分地知道到...
現(xiàn)在的孩孑爸爸媽媽往往過于寵愛,什么都替孩子做好,使孩子短少獨當一面的才能。現(xiàn)在孩子年紀小,正是培育兒童杰出,獨立,自主的習氣的關(guān)鍵時刻。那么,讓孩子獨立的教育辦法有哪些呢?
讓孩子獨立的教育辦法:
一,首要要有培育孩子獨當一面的知道。
爸爸媽媽要充分地知道到培育兒童獨當一面的才能的重要性,要知道到一味地幫孩子做這做那,只會害了孩子,對孩子底子無優(yōu)點。做爸爸媽媽的不可能幫得了孩子終身。孩子逐漸地長大,在生長的路上,就要讓他逐漸地學會做量力而行的事,讓他們逐漸學會自理的才能。
二,孩子能做的事盡量讓孩子完結(jié)。
依據(jù)孩子的年紀段,就讓孩子做合適這個年紀段的事。比方孩子3一4歲,就要教會他大小便和吃飯等。5一6歲,就要教會他自已穿衣服、洗臉、刷牙、收拾玩具放在規(guī)則的當?shù)?。讀一年級以上的孩子,自已要會收拾上學的書包,自己背書包,洗自已的襪子和手帕。年紀更大的孩子要學會疊被子,洗衣服,掃地和洗碗等,只要是經(jīng)過努力能完結(jié)的,必定要讓孩子自已完結(jié)。這樣不只可以培育孩子杰出獨立、自主的習氣,還能有助于培育孩子的責任心和自理才能。
三,要及時鼓舞,培育孩孑的自信心。孩子做完過后,大人要依據(jù)干事的完結(jié)狀況,及時進行點評,多表彰,多鼓舞,少責怪,由于贊賞優(yōu)于責怪。假如完結(jié)得不夠好!可以輔導兒童完結(jié),以便于下次完結(jié)得更好。這樣孩子就有了自信心,獨當一面的習氣就漸漸。地養(yǎng)成了。
四,孩子學習也要養(yǎng)成獨當一面的習氣。如每次做家庭作業(yè)時,讓孩子獨立完結(jié)作業(yè),查看作業(yè),訂正作業(yè)。爸爸媽媽依據(jù)孩子完結(jié)作業(yè)的狀況進行點評,以鼓舞表彰為主。假如還有做錯的作業(yè),要及時引導孩子改正錯題。這樣既調(diào)動了孩子自主學習的積極性,也培育了孩子的自學才能,自學的好習氣也得以養(yǎng)成。
孩子獨立有哪些優(yōu)點:
榜首,寶寶的三觀會樹立得特別早。都說寶寶要脫離了家長的協(xié)助,才可以真實的去知道這個國際。假如爸爸媽媽一直在身邊的話,會協(xié)助孩子處理許多問題,讓孩子以為這個國際永遠是夸姣的。
第二,寶寶越早獨立,就可以趕快的處理自己日常的一些日子,這樣的話,在外面上班的爸爸媽媽也就可以安心的作業(yè),給自己的寶寶一個更好的日子。
第三,協(xié)助孩子動作技術(shù)更和諧。吃飯、穿衣,洗臉、收拾玩具,實際上都是孩子探究國際的一部分。讓孩子動手做這些事,能增進肌肉開展和動作和諧,也能進步孩子題處理的才能。
總歸,培育孩子杰出獨立、自主的習氣,貴在多練習,多鼓舞,多堅持,這樣孩子就自然而然地養(yǎng)成了杰出、獨當一面的習氣。