青少年心理咨詢學校：孩子高一各科成績不好怎么辦

許多孩子進入高中后，不適應忽然添加的學習科目，所以會呈現(xiàn)偏科的狀況，成果比較于初中也會呈現(xiàn)大幅下滑。下面給咱們共享一些關(guān)于高一每科成果都欠好怎樣辦的辦法，期望對咱們能有所協(xié)助。

孩子高一各科成果欠好怎樣辦

1、做好活躍的引導和監(jiān)督。家長能夠做的便是監(jiān)督孩子的背誦默寫，然后看作業(yè)是否完結(jié)，數(shù)學也能夠抽背公式界說，要點在于了解，也便是說孩子的成果的好壞，除了教師之外，家長的效果也十分的大，家長要做好活躍的引導和監(jiān)督。

孩子有前進，要進行恰當?shù)奈镔|(zhì)獎勵和精神鼓舞，特別是關(guān)于這種考不及格，根底比較差一點的同學，鼓舞更重要，哪怕有一點小小的前進。

2、進步孩子學習活躍性。在杰出的聯(lián)系中，要點培育他的自傲，添加他學習的愛好和動力，有意識激起他學習的內(nèi)涵主動性。一個學生能進入一個杰出的學習軌跡，要害還需要自己愿意、愿意去學習，所以家長所做的一切都是在促進孩子的愿意和愿意。孩子高一這樣的成果，不能說高二、高三逆襲就沒有時機了，時機一定有，不要拋棄孩子。

3、讓孩子認識到堆集學習常識的重要性。爸爸媽媽找對辦法，及時跟校園教師交流，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時協(xié)助孩子糾正過錯，讓孩子關(guān)于學習有一個正確的認知，是咱們做爸爸媽媽必需要完結(jié)的使命，否則高一不跟緊學習節(jié)奏，到了高二，是分水嶺了，許多孩子會在高二掉隊的，高二的成果安穩(wěn)住了，中考基本就沒有問題的。

高一每科成果都欠好的原因

1、對高中日子不適應。孩子從小學升到高中，科目增多，內(nèi)容增多，并且難度再加深。一會兒孩子亂了陣腳，手忙腳亂不知道怎樣去組織學習。

2、對教師的不適應。高中的教師，教育相對初中來說講課特別快。特別是有一些沒有經(jīng)驗的教師，總是用“填鴨式”的傳統(tǒng)教育辦法，一上課就把常識點用力的往孩子腦筋里邊塞，不注意孩子能不能吸收。

3、對學習辦法的不適應。教師上課時把常識點記在在黑板上的內(nèi)容，這些同學才記下來，而關(guān)于教師彌補的內(nèi)容，有許多同學會構(gòu)成忽視，沒有有用的了解并記錄下來。然后下課今后，也沒有仔細溫習內(nèi)容，因而學習辦法陳腐形成不適應。

高中各科成果都不及格怎么彌補

1、仔細剖析不及格的試卷。高一孩子成果欠好，拿到試卷之后，學生一定要仔細剖析三科試卷。把每一科試卷從第一題到最后一題仔細剖析一遍，不要只看錯題，要把一切題都剖析一遍。

然后找出其間不會的題，把不會的題再做一遍。每一道錯題都要仔細核對答案，看看答案的每一步是怎么來的，為何自己沒有想到。

2、養(yǎng)成杰出的學習習氣。想要進步成果，高中生一定要養(yǎng)成杰出的學習習氣。比方預習、溫習、反思錯題等。其間高中數(shù)學跟初中數(shù)學的難度不在一個等級，在上課之前，學生一定要做好預習作業(yè)，提早了解新課內(nèi)容，這樣聽課的功率會高許多。

溫習是穩(wěn)固新知的重要途徑，高中生把溫習做好了，不只能夠防止忘記，還能穩(wěn)固加深常識點，一起也能處理高中考試不及格的問題。