學(xué)校心理咨詢(xún)室制度：女兒在宿舍被孤立怎么辦

處于青春期的孩子呈現(xiàn)愛(ài)情的現(xiàn)象是非常正常的，尤其是女孩子，思維和生理方面要比男生早熟一些，所以很簡(jiǎn)單把這種異常的情感認(rèn)為是“愛(ài)”。但由于青春期的孩子逆反心思比較嚴(yán)重，所以很難聽(tīng)得進(jìn)去別人的主張，讓爸爸媽媽非常無(wú)法。

女兒在愛(ài)情方面不聽(tīng)勸咋辦

1、不要直說(shuō)，切忌切忌。假如平常與女兒的聯(lián)系不錯(cuò)，交流也多，能夠以朋友的身份，以參考性的口氣，提些主張。不必先著重對(duì)立，先看看女兒自己的感觸。情感上往來(lái)到什么程度，會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)，試探性看有無(wú)不良開(kāi)展的預(yù)兆。但堅(jiān)決不要說(shuō)教，青春期的背叛，不會(huì)承受這種說(shuō)教，只會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽不明白自己的感觸，能夠經(jīng)過(guò)信件的辦法交流，由于信件比較簡(jiǎn)單引起共鳴，防止正面攀談，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)好，起抵觸。

2、不能強(qiáng)硬的離散他們，否則可能會(huì)拔苗助長(zhǎng)，激起他們的背叛心思，在學(xué)生年代哪個(gè)女生沒(méi)暗戀過(guò)一個(gè)翩翩少年，哪個(gè)男生心里沒(méi)裝個(gè)學(xué)校女神？能夠找女兒談?wù)勑模驹谒囊朁c(diǎn)去剖析給她聽(tīng)，哪些工作是現(xiàn)在不能也不應(yīng)做的，能夠堅(jiān)持超友人聯(lián)系，但條件是不能逾矩，不影響兩邊成果與開(kāi)展。

3、尊重隱私。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的傾向的時(shí)分，家長(zhǎng)不要私拆孩子的信，看孩子的手機(jī)，這樣的行為會(huì)讓孩子愈加惡感，然后加劇工作的嚴(yán)重性。

4、多陪同孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子交流，聽(tīng)一下孩子心里的聲響，用平緩的情緒去對(duì)待孩子，用朋友的視點(diǎn)和孩子談天，敞開(kāi)率直的和孩子談青春期的事，才能夠讓孩子正確對(duì)待早戀這件事。

5、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)尊重孩子，對(duì)孩子進(jìn)行正面的引導(dǎo)。關(guān)于早戀的孩子，家長(zhǎng)不能夠徹底否定孩子或許打罵孩子，這樣會(huì)損傷孩子的自尊心。家長(zhǎng)能夠依據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，和孩子好好交流，協(xié)助孩子正確對(duì)待早戀這件工作。

6、引導(dǎo)孩子構(gòu)成正確的愛(ài)情觀念。青春期仍是懵懵懂懂的年歲，有些時(shí)分孩子早戀，并不是真實(shí)意義上的“愛(ài)情”，試著了解孩子關(guān)于愛(ài)情的觀念，加以引導(dǎo)，為孩子建立正確的愛(ài)情觀，將有利于孩子削減早戀帶來(lái)的不良影響。

7、用愛(ài)感染。信任每個(gè)人收不了愛(ài)的感染，假如爸爸媽媽能用心傾聽(tīng)，而不是用打罵的辦法讓他們分隔。信任女兒出于對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)仍是會(huì)聽(tīng)話(huà)回頭的。