北京關(guān)于青少年的心理健康：中學(xué)生逆反心理的原因和表現(xiàn)

中學(xué)生到了芳華發(fā)育期，也便是咱們常說的背叛期。他們不再是聽話的小乖乖，而是遇到工作有了自己的主意，特別是厭煩家長的啰嗦。那么，中學(xué)生逆反心思的特色是什么呢？

中學(xué)生逆反心思的特色

1、抵擋威望、抵擋實際的心思傾向。

2、青少年生長中為求自我獨立對爸爸媽媽或師長所表現(xiàn)出來的抵擋心態(tài)這種心思現(xiàn)象具有明顯的年紀(jì)的階段性、半老練和半天真的特征。

3、對立性

表現(xiàn)為被教育者與教育者思維行為存在著較為明顯的心思失衡，構(gòu)成心思對立，采納“對著干”的心情。

4、情理性

構(gòu)成逆反心思的首要要素是情感成份，非必須要素是認(rèn)知成份。表現(xiàn)為不滿、沖突、對立等心情劇烈的心思現(xiàn)象。

5、延續(xù)性

逆反心思構(gòu)成一種思維定勢后，對后續(xù)相關(guān)和相似的內(nèi)容與方式都會在點評、情感和行為上發(fā)生逆反心思。

6、針對性

首要針對教育者或標(biāo)準(zhǔn)其言行的家長、教師及管理人員。

7、過火性

固執(zhí)于對方所謂不合理的內(nèi)容，關(guān)于合理性主動挑選忽視的心情。

8、順從性

關(guān)于有相似逆反心思的人的言行發(fā)生盲目認(rèn)可或跟隨。

9、自發(fā)性

一旦觸碰到逆反的內(nèi)容，幾乎不通過理性考慮采納沖突行為。

中學(xué)生逆反心思家長怎么辦

1、少說多陪同

關(guān)于孩子來說，不管是哪個年紀(jì)段，在他們整個的生長進程中都需求爸爸媽媽的陪同與呵護，他們也巴望得到爸爸媽媽的重視與必定，特別關(guān)于芳華期的孩子來說，他們的心里相對來說更軟弱，更靈敏，更介意成人的眼光，介意別人的觀點。或許有時咱們覺得他們很早熟，什么都懂，其實他們?nèi)匀皇莻€孩子，巴望咱們的關(guān)心與愛。與其每天啰嗦他，說他這欠好那欠好的，不如多陪陪他，和他一同去盡力，和他肩并肩克服困難，不管是學(xué)習(xí)中仍是日子中，讓他們覺得爸媽不僅是親人仍是自己可以信賴的朋友。

2、當(dāng)令交流和調(diào)查

芳華期的孩子需求咱們教師和爸爸媽媽更多的去引領(lǐng)，假如聽之任之，可能會呈現(xiàn)誤差，所以咱們需求時不時的找他說話，談?wù)勑牧牧奶?。時間了解他們的心思國際，他們在想什么，想做什么。當(dāng)然，到了芳華期今后，許多孩子都有了自己的隱秘花園，有了自己的小空間，不肯與別人交流交流，這種情況下，咱們需求調(diào)查，多多重視他的動態(tài)，一舉一動，不需求太故意，便是在平常的互動與共處中去了解。

3、多多換位考慮

每個孩子都是不同的，他們都有自己的閃光點，咱們需求做的是去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，發(fā)掘他們身上的潛力。在這個進程中，必定會碰到各式各樣大大小小的阻止與問題。由于他們是有思維有生命的鮮活個別，所以咱們在處理問題時，無妨多換位考慮，站在孩子視點去考慮一下，或許咱們就豁然了，不再會為了一點事就大動怒火，大動干戈了。

中學(xué)生逆反心思，假如處理欠好，可能會影響孩子終身的性情和路途。作為家長，咱們需求協(xié)助孩子度過走好背叛期，成果更好的他們。