北京哪個(gè)青少年心理咨詢機(jī)構(gòu)好：家庭教育中存在的主要問題有哪些

在家庭中，施行家長(zhǎng)教育的主體是家庭老一輩，他們是孩子的第一任“教師”。孩子從出世開端便能夠仿照他人的表情動(dòng)作和行為舉動(dòng)，最早影響他們的便是父母，又因?yàn)橛H情血緣關(guān)系，孩子對(duì)父母的依靠心特別劇烈，加上孩子又有較強(qiáng)的仿照愿望，家長(zhǎng)在生活中的全部都有或許終身影響孩子。

家長(zhǎng)教育中存在的首要問題

1、應(yīng)試教育在觀念上占主導(dǎo)位置“在傳統(tǒng)教育的影響下，家長(zhǎng)形成了陳腐的人才觀，把教育變成了應(yīng)試教育，使分?jǐn)?shù)的價(jià)值高于人的價(jià)值，升學(xué)方針替代了人和社會(huì)的開展方針。

2、然后導(dǎo)致現(xiàn)在的家長(zhǎng)，大部分都重智力輕德育，重技巧輕才干。家長(zhǎng)關(guān)于孩子生長(zhǎng)最憂慮的問題便是學(xué)習(xí)成果問題，簡(jiǎn)略以為只需孩子把握了杰出的學(xué)習(xí)方法就能夠了?？墒顷P(guān)于其他方面，例如：是否尊老愛幼、是否明禮誠(chéng)信等等這些就都現(xiàn)已處于非必須位置。

3、家長(zhǎng)對(duì)孩子過于溺愛?，F(xiàn)在家庭都只需一個(gè)孩子，孩子是家庭中的”小太陽“”小皇帝“”掌上明珠“，捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，寧可自己節(jié)衣縮食，也要滿意孩子的要求，好吃的留給孩子吃，美觀的留給孩子用，父母對(duì)孩子的愛缺少沉著，孩子提出的要求總是唯命是從，有求必應(yīng)，分明是過錯(cuò)的行為，卻要各樣保護(hù)，歷來不說”不“。

4、疏忽親子教育，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)賽劇烈，生活節(jié)奏加速，父母忙于上班、作業(yè)、學(xué)習(xí)進(jìn)修，他們無暇照料孩子，只能把孩子交給白叟或保姆照看。有些父母即便有時(shí)間也只管逛街打麻將，把孩子丟給爺爺奶奶，對(duì)孩子不論不問。孩子長(zhǎng)期缺少與父母的交流，缺少父母關(guān)心與保護(hù)。

家長(zhǎng)教育中存在的問題怎樣處理

1、建立正確的教育觀念，每個(gè)父母巴望培養(yǎng)出健康、有教養(yǎng)、有出路、獨(dú)立的孩子，但落實(shí)到行動(dòng)上卻不簡(jiǎn)單。家長(zhǎng)教育觀念要正確，這是條件和要害。家長(zhǎng)的教育觀念影響著孩子的行為方法與價(jià)值觀念，并將決議孩子的未來。因而，作為父母首先要建立正確和科學(xué)的教育觀念，才干培養(yǎng)出健康、向上、獨(dú)立、高興的孩子。

2、正確看待孩子的成果，分分分，學(xué)生的命根，關(guān)于孩子來說，學(xué)習(xí)上的使命是深重的，學(xué)業(yè)上的壓力是巨大的。作為父母要諒解孩子，不要把孩子的考試成果看得過重，不能以孩子的成果來決議他們的未來。父母要懷著一顆往常的心態(tài)去對(duì)待咱們的孩子，對(duì)他們多一份寬恕與了解，少一些責(zé)怪與要求，只需他們盡自己的才干去學(xué)習(xí)、去斗爭(zhēng)，取得高興的體會(huì)，生計(jì)的才干，便是父母的最大美好。

3、以身作則，父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都在耳濡目染地影響著孩子。孩子在家庭中不只聽其言，并且觀其行，無時(shí)不在仿照著父母的言行。父母的言談舉動(dòng)、音容笑貌都會(huì)給孩子的性情開展打下深深地痕跡。有的孩子不守信，說大話，偷東西，愛謾罵等，這些不良的習(xí)氣往往來自家長(zhǎng)的感染。

家長(zhǎng)教育中存在的問題的原因

孩子被父母的虛榮害了。咱們看不到孩子最寶貴的東西，反而重視現(xiàn)象和枝末，比方成果、排名、榮譽(yù)等。這些原本不值錢的卻被咱們這些父母奉為瑰寶，這是作為父母的失誤。

家長(zhǎng)要給孩子滿足的愛。盡管當(dāng)今生活節(jié)奏非?？欤改?jìng)兌济χ鳂I(yè)掙錢，卻疏忽了給孩子更多的關(guān)心和愛。要知道，一個(gè)從小得到愛的人，才干把愛傳達(dá)出去；一個(gè)會(huì)給這個(gè)國(guó)際愛的人，今后才干成功。