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導(dǎo)讀孩子上了高一,物理成果烏煙瘴氣,學(xué)得特別差,高一是打基礎(chǔ)的階段,可不能這個(gè)時(shí)分掉鏈子,否則,后邊的學(xué)習(xí)會(huì)更嚴(yán)重,家長們?yōu)榇烁械绞衷阈?,高一物理特別差怎么辦呢?高一物理特別差怎么辦1.三方交流,找到問題的本源孩子高一物理特別差,闡明他的基礎(chǔ)常識把握的很欠好。基礎(chǔ)常識把握...
孩子上了高一,物理成果烏煙瘴氣,學(xué)得特別差,高一是打基礎(chǔ)的階段,可不能這個(gè)時(shí)分掉鏈子,否則,后邊的學(xué)習(xí)會(huì)更嚴(yán)重,家長們?yōu)榇烁械绞衷阈?,高一物理特別差怎么辦呢?
高一物理特別差怎么辦
1.三方交流,找到問題的本源
孩子高一物理特別差,闡明他的基礎(chǔ)常識把握的很欠好。基礎(chǔ)常識把握的欠好,闡明他在聽課上有或許出了問題。家長,孩子,教師一同做一次交流,剖析一下,孩子物理學(xué)習(xí)上的問題。三方都參加交流,才干比較全面的剖分出孩子的問題出在哪,找到了問題,才好針對問題一一來改正。
2.提高了解才能,堅(jiān)持勤勉盡力
其實(shí),高中物理并沒有傳說中的那么難,了解才能強(qiáng)的同學(xué),他腦中的每一個(gè)概念,每一個(gè)物理進(jìn)程都是清清楚楚的,會(huì)學(xué)得十分輕松。
了解才能差的同學(xué),有些概念或許不能徹底了解,可是,只需孩子具有必定的仿照才能,也能把物理學(xué)好。
概念和公式了解不了不要緊,咱們能夠選用拿來主義,先拿來用,就照著教師解說的比如,自己多套幾遍,多練幾個(gè)標(biāo)題,練著練著套熟了,這個(gè)概念也就了解了、公式也能把握了。當(dāng)然這個(gè)物理要想學(xué)的靈敏,學(xué)的鶴立雞群,仍是需求孩子有滿足的了解力,不過不要緊,只需孩子不拋棄,家長不總是否定孩子,多給孩子鼓舞和表彰,孩子也是有決心能夠?qū)W好這門學(xué)科的。
假如孩子了解才能差又想做好,一個(gè)關(guān)鍵因素是勤勉,任何一種學(xué)習(xí)辦法要想用好,都得需求盡力作為支撐,并且是持之以恒的盡力。
3.回憶常識和問題,加深了解
物理這個(gè)學(xué)科,回憶很重要,之前有一位物理教師跟我說,他協(xié)助了一個(gè)同學(xué),使他的物理成果從30分提高到了70分,用的辦法是,一個(gè)月回憶一次之前的內(nèi)容,用所學(xué)的更多的常識,來解說之前遇到的問題,這樣,孩子了解起來也會(huì)更透徹。
4.樹立自己的錯(cuò)題集
錯(cuò)題集,現(xiàn)已被許多學(xué)霸和教師證明,它是一種十分有用的學(xué)習(xí)辦法。每個(gè)人在學(xué)習(xí)中,都會(huì)遇到自己不會(huì)的常識,也會(huì)做錯(cuò)題,沒有人天然生成便是做題高手,都是經(jīng)過重復(fù)操練,不斷堆集經(jīng)歷,才一步步到達(dá)提高,所以,不要懼怕犯錯(cuò),你應(yīng)該感謝你犯的錯(cuò),由于,它教會(huì)了你生長。把自己的錯(cuò)題經(jīng)過整理到錯(cuò)題本上,對錯(cuò)題進(jìn)行剖析,總結(jié),并在錯(cuò)題產(chǎn)生的一周以內(nèi)的時(shí)刻,再進(jìn)行一次操練,用于查看自己是否對錯(cuò)題了解了,假如仍是不會(huì),那便是把握的還欠好,及時(shí)問他人,再讓他人跟自己講一遍,然后接著操練,直到把錯(cuò)題弄懂,這樣你就真實(shí)把它給把握了。
高一物理特別差怎么辦?首要家長不要急,然后協(xié)助孩子找到問題的本源,采納辦法,一步步處理留傳的問題,進(jìn)程中要不斷鼓舞孩子,讓孩子堅(jiān)持下去,仔細(xì)做題,仔細(xì)把握常識,提高物理水平,我信任,最終孩子必定能夠把物理學(xué)好。