連環(huán)殺手的扭曲心理學(xué)

導(dǎo)語：在生活中，大多數(shù)的家長(zhǎng)都會(huì)以一副高高在上的成人姿態(tài)教孩子學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣、性格。其實(shí)，向孩子“示弱”，更能拉近與孩子之間的距離，與孩子成為好朋友。利方心理咨詢中心專家解讀。

在生活中，幾乎每位家長(zhǎng)在孩子面前都扮演著無所不能的形象，即使真的遇到為難之處了，也不愿意在孩子面前表露出來。但是，在這種教育方式下培養(yǎng)出來的孩子往往會(huì)以自我為中心，根本不懂得體諒家長(zhǎng)的辛苦。比如家長(zhǎng)生病了，可以跟孩子“訴苦”生病很難受，沒有力氣照顧他了，讓孩子明白家長(zhǎng)不是萬能的，家長(zhǎng)也會(huì)生病，家長(zhǎng)生病了也需要?jiǎng)e人照顧。而且通過示弱，給孩子機(jī)會(huì)，讓孩子體會(huì)平時(shí)自己的艱辛，在這一過程之中，與孩子之間的感情才會(huì)不斷升溫。

在平時(shí)生活中，示弱本是人際交往中的一種表達(dá)方式，可能在朋友間能看到，有時(shí)候企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)之間也會(huì)通過這種方式表達(dá)，比如領(lǐng)導(dǎo)能夠放下?子，向員工請(qǐng)教問題，便可以拉近與員工之間的距離，使上下級(jí)關(guān)系和睦，促進(jìn)企業(yè)更好地發(fā)展。家長(zhǎng)若能在對(duì)孩子的教育中靈活“示弱”，更可以拉近自己與孩子之間的心理距離，仿佛知心朋友一般平等互助，增進(jìn)與孩子之間的感情。

而且，有時(shí)候示弱一下，家長(zhǎng)還可以很輕易地改掉孩子學(xué)習(xí)上的壞毛病，比如在孩子面前寫錯(cuò)字被孩子發(fā)現(xiàn)后，告訴孩子“你比我更棒，以后就麻煩你幫我檢查錯(cuò)別字吧”，示弱的同時(shí)表達(dá)對(duì)孩子的欣賞，滿足他的成就感，這樣，孩子就會(huì)得到一股無形的鼓勵(lì)力量，從而會(huì)更加出色地表現(xiàn)自己，促使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

慢慢的，家長(zhǎng)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)榧议L(zhǎng)學(xué)會(huì)了向孩子“示弱”，孩子才會(huì)放棄對(duì)家長(zhǎng)的戒備心理，從而愿意真心地接納家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)做朋友。