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導(dǎo)讀劉傳|壹心理專欄作者我們生活中對(duì)于聰明的定義很模糊,例如,壹個(gè)5歲的小小孩能把圓周率背到小數(shù)點(diǎn)后100位,會(huì)被認(rèn)為聰明。但同樣的事情發(fā)生在伍大叁粗的爺們兒身上,不會(huì)被認(rèn)為是聰明,是閑著沒(méi)事干。壹個(gè)知識(shí)競(jìng)猜節(jié)目中,如果壹個(gè)人連續(xù)答對(duì)多個(gè)事實(shí)性問(wèn)題,...
劉傳|壹心理專欄作者
我們生活中對(duì)于聰明的定義很模糊,例如,壹個(gè)5歲的小小孩能把圓周率背到小數(shù)點(diǎn)后100位,會(huì)被認(rèn)為聰明。但同樣的事情發(fā)生在伍大叁粗的爺們兒身上,不會(huì)被認(rèn)為是聰明,是閑著沒(méi)事干。壹個(gè)知識(shí)競(jìng)猜節(jié)目中,如果壹個(gè)人連續(xù)答對(duì)多個(gè)事實(shí)性問(wèn)題,觀眾會(huì)嘆為觀止。但放到生活中,這樣的知識(shí)又很難被周邊的人認(rèn)可。
我們的直覺(jué)通常會(huì)把知道多少信息當(dāng)作聰明,這是由于我們從類人猿進(jìn)化而來(lái),大腦還留著這樣的烙印,即認(rèn)為擁有更多信息的人,能更早發(fā)現(xiàn)潛在威脅和食物來(lái)源,在自然界中擁有更多的生存優(yōu)勢(shì)。
信息爆炸始于互聯(lián)網(wǎng),也不過(guò)貳十幾年,知道多少件事很難再擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。你駕車貳十幾年熟悉城市的每個(gè)街道,也敵不過(guò)導(dǎo)航app的運(yùn)算能力。即便你終生學(xué)習(xí),也不會(huì)比維基百科知道得更多。
過(guò)去我們的學(xué)習(xí)通常是以知道更多為主,而今天需要做壹些視角轉(zhuǎn)換。
心理學(xué)視角
心理學(xué)中,對(duì)于智力有兩種分類:
1.流體智力(fluidintelligence)
指在不同領(lǐng)域運(yùn)用推理的能力??梢酝ㄟ^(guò)智力測(cè)試中的圖像分類、數(shù)列推理來(lái)測(cè)量。之所以這么命名,是因?yàn)榱黧w這個(gè)詞,可以體現(xiàn)這是壹個(gè)像水壹樣流動(dòng)的、過(guò)程性的智力,對(duì)應(yīng)的知識(shí)例如歸納法、歸謬法、反證法、乘法、除法等,是壹種推理運(yùn)算的智力。
2.晶體智力(crystallizedintelligence)
指通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的陳述性事實(shí)。這些知識(shí)就像晶體壹樣結(jié)晶成壹?jí)K壹?jí)K地存儲(chǔ)在長(zhǎng)期記憶中。例如我問(wèn)你北極熊是什么顏色,你立馬知道是白色,這就是壹個(gè)陳述性事實(shí)。
相應(yīng)的,流體智力對(duì)應(yīng)的知識(shí)叫做程序性知識(shí),晶體智力對(duì)應(yīng)的知識(shí)叫做陳述性知識(shí)。
我們所說(shuō)的知道多少,指的就是陳述性知識(shí),例如圓周率小數(shù)點(diǎn)后的壹百位、歷史事件的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、具體概念的陳述性定義等。
而如何知道,就是程序性知識(shí),例如類比推理、圖式想象、歸納演繹等。
再打壹個(gè)比方,陳述性知識(shí)就像程序中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),是壹種靜態(tài)的存在。而程序性知識(shí)就像算法,是壹種運(yùn)算過(guò)程,能將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)按壹定的規(guī)則組合輸出新結(jié)果。
程序性知識(shí)為何越來(lái)越重要
當(dāng)壹個(gè)人的陳述性知識(shí)再也不可能比搜索引擎更豐富時(shí),程序性知識(shí)會(huì)變得越來(lái)越重要。換句話說(shuō)就是:
信息人人都看得到,但看出什么來(lái),就因認(rèn)知能力而異。
程序性知識(shí)初期當(dāng)然得靠陳述性知識(shí)的輸入。例如學(xué)習(xí)騎自行車,你至少得先知道如何騎,才能開(kāi)始練習(xí)騎行技能。又例如,小孩要學(xué)習(xí)乘法運(yùn)算規(guī)則,至少也得先明白乘法的陳述性定義是什么。
學(xué)習(xí)程序性知識(shí),是壹種技能內(nèi)隱的過(guò)程。例如壹個(gè)會(huì)騎車的人,騎車技能已經(jīng)內(nèi)隱到了條件反射中,成為了壹種肢體的自動(dòng)化運(yùn)算規(guī)則。
學(xué)習(xí)程序性知識(shí)也是如此,長(zhǎng)期的訓(xùn)練會(huì)讓它像車技壹樣內(nèi)隱到條件反射中,不過(guò)這種反射不是肢體上的,而是認(rèn)知層面的。
離開(kāi)學(xué)校后,大部分人基本脫離了程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)程序性知識(shí)更燒腦,而人大腦有壹條生存效應(yīng)是:
能不用就不用,夠用就好。
如果現(xiàn)有的知識(shí)對(duì)工作來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠用,即便只是看上去夠用,大部分人也很少主動(dòng)學(xué)習(xí)。任何有效的學(xué)習(xí)過(guò)程,都會(huì)伴有認(rèn)知層面的不適合和難受。如果沒(méi)有這樣的感受,即便你壹天看壹本書,也只是在完成壹種可以炫耀的kpi而已。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得信息傳播的邊際成本趨零,而信息就像數(shù)據(jù),如果不做解讀,沒(méi)有任何意義。無(wú)論是個(gè)人還是組織,依靠信息不對(duì)稱難以建立持續(xù)性的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),能真正建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的則是認(rèn)知不對(duì)稱。
在構(gòu)建認(rèn)知能力中,程序性知識(shí)毫無(wú)疑問(wèn)將扮演重要的角色。
程序性知識(shí)有哪些?
上文提到,程序性知識(shí)其實(shí)就是壹種算法,這種算法可能來(lái)自邏輯學(xué)和數(shù)學(xué)中的基本運(yùn)算規(guī)則,也可能來(lái)自多個(gè)學(xué)科中的概念。
例如,進(jìn)化論除了可以是壹種陳述性知識(shí)之外,也可以當(dāng)作程序性知識(shí)來(lái)理解世界的演化過(guò)程。熵雖然是熱力學(xué)概念,但被借用到信息論中推演為信息熵,再大膽壹點(diǎn),借用思想層面可以稱之為思想熵,可推斷壹個(gè)人的思想衰減程度。
還比如,顛覆式創(chuàng)新雖然是壹個(gè)商業(yè)理論,但是在微觀的職場(chǎng)層面,可以用于職業(yè)發(fā)展的判斷和決策??茖W(xué)方法論雖然僅存在學(xué)術(shù)研究中,但也可以作為甄選好書籍的標(biāo)準(zhǔn)。
如何獲得更多的程序性知識(shí)?
將壹個(gè)陳述性概念看作程序性知識(shí)。
我們所熟知的查理·芒格,他的多元思維框架就是這樣壹個(gè)程序性知識(shí)集合的模型?!陡F查理寶典:查理?芒格的智慧箴言錄》中這樣說(shuō):
查理的投資方法和大多數(shù)投資者所用的較為粗陋的系統(tǒng)完全不同。
查理不會(huì)對(duì)壹家公司的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行膚淺的獨(dú)立評(píng)估,而是對(duì)他打算要投資的公司的內(nèi)部經(jīng)營(yíng)狀況及其所處的、更大的整體‘生態(tài)系統(tǒng)’作出全面的分析。
它們借用并完美地糅合了許多來(lái)自各個(gè)傳統(tǒng)學(xué)科的分析工具、方法和公式,這些學(xué)科包括歷史學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
查理采用‘生態(tài)’投資分析法的無(wú)懈可擊的理由是:幾乎每個(gè)系統(tǒng)都受到多種因素的影響,所以若要理解這樣的系統(tǒng),就必須熟練地運(yùn)用來(lái)自不同學(xué)科的多元思維模式。
以“將壹個(gè)陳述性概念當(dāng)作程序性知識(shí)”去理解芒格的思維框架,就明白為什么他倡導(dǎo)多學(xué)科學(xué)習(xí)了。這是為了獲得更強(qiáng)的運(yùn)算推理能力,而非掉書袋裝逼。
程序性知識(shí)由于其不可陳述的特性,很難在人與人之間的進(jìn)行對(duì)比。而當(dāng)這樣的知識(shí)產(chǎn)生強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)扭曲力(簡(jiǎn)單說(shuō),就是幫你賺了很多錢),他人又會(huì)認(rèn)為你所說(shuō)的程序性知識(shí)是壹種事后諸葛亮。
索羅斯在還是學(xué)生時(shí)就跟隨哲學(xué)家波普爾發(fā)展自己的哲學(xué),構(gòu)建了自己的反身性原理:
在我的壹生中,我制定了壹個(gè)概念框架幫助我既作為壹個(gè)對(duì)沖基金經(jīng)理去掙錢,也作為壹個(gè)政策導(dǎo)向的慈善家去花錢。但是,思維框架本身是無(wú)關(guān)乎錢財(cái)?shù)模顷P(guān)于思想和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系,而這個(gè)問(wèn)題從很早開(kāi)始,就已經(jīng)被哲學(xué)家們廣泛地研究。
當(dāng)他在金融市場(chǎng)中賺足了財(cái)富,將自己的思考寫出成書——
1987年,我出版了第壹本書《金融煉金術(shù)》。那本書里我試圖解釋我金融市場(chǎng)操作的哲學(xué)基礎(chǔ)。這本書吸引了壹些人的注意,大部分對(duì)沖基金行業(yè)內(nèi)的人都讀過(guò),商學(xué)院也在教授。但是書中的哲學(xué)爭(zhēng)論卻沒(méi)有給人留下多少印象,它更多被理解為壹個(gè)成功生意人的虛榮心,賺了錢就幻想自己是哲學(xué)家。
在自己思想深處種植下壹排程序性知識(shí),它能解決思想和現(xiàn)實(shí)之間壹系列的問(wèn)題,賺錢只是其中之壹。
聰明人都有自己獨(dú)特的程序性知識(shí)體系,這壹點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。