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導(dǎo)讀在當(dāng)代的校園生活當(dāng)中,學(xué)生談戀愛(ài)似乎成了很普遍的現(xiàn)象。即使自己沒(méi)有戀愛(ài),看著身邊的人戀愛(ài),自己也會(huì)產(chǎn)生一定的想法。學(xué)生早戀,成了老師和家長(zhǎng)們很擔(dān)心的問(wèn)題。在原本的觀念當(dāng)中,在學(xué)生時(shí)期談戀愛(ài)的,更多應(yīng)該是不愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生。但在實(shí)際上,在老師眼里的好學(xué),同樣容易早戀。好學(xué)生反而會(huì)“早戀”的5個(gè)原因。叛逆期當(dāng)我們從十幾歲開(kāi)始,就開(kāi)始進(jìn)入了叛逆期,直到十八歲左右,叛逆期才結(jié)束。在這段時(shí)間里,我們不太愿意聽(tīng)...
在當(dāng)代的校園生活當(dāng)中,學(xué)生談戀愛(ài)似乎成了很普遍的現(xiàn)象。即使自己沒(méi)有戀愛(ài),看著身邊的人戀愛(ài),自己也會(huì)產(chǎn)生一定的想法。
學(xué)生早戀,成了老師和家長(zhǎng)們很擔(dān)心的問(wèn)題。在原本的觀念當(dāng)中,在學(xué)生時(shí)期談戀愛(ài)的,更多應(yīng)該是不愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生。
但在實(shí)際上,在老師眼里的好學(xué),同樣容易早戀。好學(xué)生反而會(huì)“早戀”的5個(gè)原因。
叛逆期
當(dāng)我們從十幾歲開(kāi)始,就開(kāi)始進(jìn)入了叛逆期,直到十八歲左右,叛逆期才結(jié)束。在這段時(shí)間里,我們不太愿意聽(tīng)取長(zhǎng)輩的意見(jiàn)。
不管長(zhǎng)輩說(shuō)什么,總會(huì)下意識(shí)地想要說(shuō)“不”。好學(xué)生雖然讀書(shū)不錯(cuò),但也會(huì)有叛逆期的存在。
到了叛逆期,一直很聽(tīng)話的好學(xué)生,也會(huì)想要按照自己的想法來(lái)行事。
因?yàn)榧彝ソ逃挠绊懀麄兤匠?huì)比較自律。在面對(duì)感情這件事情,他們可能就沒(méi)那么自律了。
相互學(xué)習(xí)
從某種情況來(lái)看,早戀也有正面的影響。起碼有一部分的學(xué)生,在早戀的過(guò)程當(dāng)中,成績(jī)反而提高了。
不得不說(shuō),學(xué)霸之間的戀愛(ài),令人羨慕又嫉妒。不僅能戀愛(ài),還能因此讓成績(jī)更好。兩個(gè)人相互監(jiān)督,相互學(xué)習(xí)。
他們戀愛(ài),并不單單是戀愛(ài)那么簡(jiǎn)單。彼此是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又是很親近的人。每一場(chǎng)考試,彼此都會(huì)比較一番,但不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏,兩個(gè)人都很開(kāi)心。
這樣的戀愛(ài)狀況,更多是存在于好學(xué)生之間。彼此一起進(jìn)步,并且?guī)椭鷮?duì)方,提高原本短腿的科目。
受關(guān)注
比起成績(jī)一般的學(xué)生,好學(xué)生通常更受關(guān)注。不僅僅是老師的關(guān)注,還有來(lái)自同學(xué)的關(guān)注。特別是班級(jí)前幾名,年段前幾名。
當(dāng)他們備受關(guān)注的時(shí)候,愛(ài)慕的眼光也會(huì)隨之而來(lái)。會(huì)有不少人開(kāi)始跟他們互動(dòng),甚至?xí)髦非笏麄儭?/p>
這種來(lái)自異性的關(guān)心和關(guān)注,會(huì)讓他們措手不及。被追求的次數(shù)多了,難免會(huì)有動(dòng)心的時(shí)候。
追求新鮮感
在大部分的學(xué)生眼里,學(xué)生時(shí)期的戀愛(ài),是學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中,一種大膽的嘗試和冒險(xiǎn)。特別在平常聽(tīng)話,沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)的好學(xué)生眼里,更是一種不一樣的新鮮感。
在他們的眼里,成績(jī)和戀愛(ài)并不沖突。他們相信自己的戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn),只是新鮮感的一部分,并不會(huì)因?yàn)閼賽?ài)影響成績(jī)。
這樣的戀愛(ài)可能很理性,但并一定有太多的真心。
期望有人陪伴
好學(xué)生的家庭教育,可能存在一定的問(wèn)題,比如缺乏溝通和交流。父母過(guò)于在意成績(jī),缺乏了對(duì)孩子心理的了解。
特別在這個(gè)階段的時(shí)候,心里會(huì)比較敏感。父母在意成績(jī),會(huì)讓他們覺(jué)得,父母不關(guān)心自己,甚至覺(jué)得沒(méi)有人了解自己。
在這種情況下,內(nèi)心里會(huì)非??释腥伺惆?,有人不去在意成績(jī),愿意發(fā)自?xún)?nèi)心去了解他。早戀的情況,就自然而然地發(fā)生。
早戀的利弊,在不同人眼里有不同的看法。在父母老師的眼里,早戀如同洪水猛獸,一定要果斷拒絕。
但在早戀的孩子眼里,這只是一個(gè)人生經(jīng)歷。并且他們也相信,自己并不會(huì)被早戀所影響。甚至?xí)驗(yàn)樵鐟伲绲厮茉斐鰧儆谧约旱娜烁瘛?/p>
十個(gè)人當(dāng)中,可能就有五六個(gè)人,在學(xué)生時(shí)期有過(guò)戀愛(ài),又或者有過(guò)喜歡的人。早戀有利弊,但沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。
在你的學(xué)生時(shí)代,是否戀愛(ài)過(guò)?對(duì)你來(lái)說(shuō),是一種什么感受呢?
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