心理健康論文(心理健康論文題目)

愛情無疑是大學(xué)生最為關(guān)注的話題之一，而大學(xué)生談戀愛早已不再稀奇，反之習(xí)以為常。有人說：沒有戀愛的大學(xué)是遺憾的，愛情在很多大學(xué)生眼里是那么的獨(dú)具魅力，撩動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心。為了戀愛而戀愛，在我看來是不可取的，因?yàn)檫@不是兩者間的感情相悅，而恰是一種任務(wù)式、使命式的交往，這樣的戀愛往往會(huì)產(chǎn)生眾多的矛盾，處理不當(dāng)，便會(huì)產(chǎn)生糾葛，扭曲人格，甚至引發(fā)情緒上、精神上的失常！

那么，究竟什么是戀愛？大學(xué)生戀愛的心理特征是什么？戀愛過程中的心理困擾又有哪些？大學(xué)生應(yīng)該有怎樣的性道德觀念？如何避免戀愛中的心理危機(jī)？大學(xué)生如何樹立正確的戀愛觀?

一 、什么是戀愛

戀愛在不同的時(shí)代被賦予不同定義。在舊社會(huì)中，愛情被建立在妻為夫綱的方方框框中，地位的不平等使得戀愛失衡，女生在婚姻戀愛中常處于被動(dòng)甚至被無視的處境。現(xiàn)在的戀愛定義為兩個(gè)人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想，在各自的內(nèi)心里形成的對對方的最真摯的仰慕，并渴望對方成為自己終生的人生伴侶，要求對方能夠?qū)Ｒ?，從一而終，一生一世一雙人是當(dāng)代青年婚姻價(jià)值觀念的追求。

二 、當(dāng)前大學(xué)生通常反映出的戀愛心理特征

玩樂游戲人生心理

很多大學(xué)生是為了戀愛而戀愛，對于戀愛沒有自己的定位，認(rèn)為我有了情侶就比別人有魅力，其戀愛動(dòng)機(jī)往往是滿足于與異性交往的欲望，尋求個(gè)人刺激，填補(bǔ)精神上的空虛，這也是大學(xué)生發(fā)生婚前性行為的一大原因。

（二）對性愛的好奇心理

這類心理由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)現(xiàn)象，這一類群體往往對異性有強(qiáng)烈的親近感。

（三）依賴心理

由于計(jì)劃生育的實(shí)施，很多大學(xué)生為獨(dú)生子女，這一類群體有較強(qiáng)的孤獨(dú)感，習(xí)慣于他人的呵護(hù)與關(guān)愛，我們可以將之稱之為所謂的‘情感寄托型’戀愛動(dòng)機(jī)，缺乏獨(dú)立意識與自立能力。他們在情感上往往易受挫并且難以處理好自己的感情與心理問題。

三 、大學(xué)生戀愛過程中的心理困境

認(rèn)為自己缺乏魅力與吸引力有些人會(huì)為沒有戀人而感到自卑，認(rèn)為自己對異性沒有吸引力，不敢坦然的與異性交流，怕在異性面前出丑，再喜歡或是平時(shí)與異性相處中畏畏縮縮的，不敢表現(xiàn)自己。

上述心理困境形成原因 ：

1、對戀愛吸引力的誤解

根據(jù)調(diào)查問卷數(shù)據(jù)的分析，發(fā)現(xiàn)有65%的大學(xué)生在擇偶上傾向于外在魅力，然而這一類群體中有85%表面看似在乎外在魅力，實(shí)際上在選擇異性對象時(shí)大多都認(rèn)為性格、才能、人品、興趣愛好更具吸引力。

2、缺乏科學(xué)認(rèn)知

沒有很好的認(rèn)識自我，缺乏自我的客觀評價(jià)，沒有意識到自身角色的重要性，并且缺乏對異性的了解，沒有過多的與異性相處，就不能很好的掌握與異性交流的方式。戀人難尋，方法失誤很多人會(huì)說：我身邊有很多異性朋友啊，但沒有一個(gè)可以發(fā)展為戀人的！其實(shí)這種現(xiàn)象在大學(xué)里是常有的事兒，這主要原因是對友情與愛情的認(rèn)識還很膚淺，這也跟現(xiàn)在社會(huì)的快速發(fā)展與觀念更新有關(guān)，其形成的復(fù)雜人際關(guān)系造成了對大學(xué)生心理的沖擊。這一類的群體在擇偶時(shí)就要堅(jiān)定自己的感情，要勇于對追求者說不，而不能給對方認(rèn)為自己還有希望，這是對友情的負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)，要學(xué)會(huì)控制自己的感情，而不能始亂終棄。

（三）害怕戀情，不敢上前

大學(xué)生大不部分為十八、十九歲的花季年華，其實(shí)他們的心智才剛發(fā)育成熟，并且缺乏戀愛經(jīng)驗(yàn)，思想不成熟，因此很多大學(xué)生會(huì)考慮戀愛失敗了怎么辦，害怕承受不了而不敢去愛;另一方面，就是有一定的“戀愛恐懼癥”，對異性雖然很熱烈的追求，但真正幸福來臨時(shí)，會(huì)向后退步，阻擋對方前進(jìn)的步伐。這一類群體在面對戀愛失敗后，極大部分的大學(xué)生會(huì)沉迷于失戀陰影，甚至走上害人害己的自我摧毀道路，大學(xué)生自殺、報(bào)復(fù)等一系列過激的行為，最終傷害的是自己還有我們最親的人。

（四）迷茫于性行為

大學(xué)生在生理的發(fā)育上已成熟，對性的要求有了一定的渴望，但卻不能很好的解決婚前性行為的問題。據(jù)湖北省教育科學(xué)“十五”重點(diǎn)研究科學(xué)課題中針對大學(xué)生性行為的調(diào)查中，僅有31.9%的大學(xué)生認(rèn)為“貞操”至關(guān)重要；對“性自由問題”，僅有19.8%的學(xué)生表示無條件服從，因此，有很多大學(xué)生嘗試著性自由，放縱自我，因此，便有不少女大學(xué)生偷偷打胎的的事件，這在國內(nèi)也不再是什么驚天動(dòng)地的丑聞，這也根源于西方戀愛思潮對中國觀念的沖擊以及社會(huì)形勢發(fā)展的影響。

四 、大學(xué)生性道德觀念現(xiàn)狀的概念

很多大學(xué)生追求自身的刺激感與自我滿足感，在尋求自我解脫的同時(shí)沒考慮到后果，對自身的節(jié)操絲毫不在意。在婚外性行為方面上，很多大學(xué)生會(huì)有“基于愛情就好”，對于插足第三者的問題上，則以“相見恨晚”來表示自己對婚外性行為的無所謂。但其實(shí)相比之下，女性的性道德觀念比男性的要強(qiáng)，畢竟經(jīng)歷幾千年的大華夏國對女性思想的束縛也不是一朝一夕就能解脫的了。

五 、大學(xué)生如何避免戀愛中的心理危機(jī)

對于大學(xué)生的心理危機(jī)問題，學(xué)校要開展大學(xué)生戀愛心理課程，向?qū)W生普及性教育科普知識，強(qiáng)化大學(xué)生們的責(zé)任意識，培養(yǎng)勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?/p>

具體做法：開展大學(xué)生戀愛心理教育課程，開設(shè)并指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識戀愛與社會(huì)、戀愛與身心健康、戀愛與成才等的關(guān)系。開辦心理輔導(dǎo)工作，為大學(xué)生提供戀愛指導(dǎo)與咨詢服務(wù)