如何擺脫學(xué)生厭學(xué)情緒

學(xué)生心理咨詢專(zhuān)家介紹稱(chēng)在接受心理咨詢的青少年來(lái)訪者中，厭學(xué)情緒和成績(jī)下降是家長(zhǎng)向心理咨詢專(zhuān)家反映的最為普遍的問(wèn)題。并且因?yàn)?u>孩子出現(xiàn)了厭學(xué)和成績(jī)下滑的情況，導(dǎo)致家長(zhǎng)很大的焦慮感。那么常見(jiàn)的引起厭學(xué)情緒的因素有哪些呢?

學(xué)習(xí)偏科缺乏動(dòng)力

孩子由于對(duì)某門(mén)學(xué)科不感興趣而導(dǎo)致偏科，首先家長(zhǎng)不要給孩子壓力，應(yīng)用積極的語(yǔ)言暗示孩子，幫助孩子形成積極的心理，以此培養(yǎng)孩子的興趣，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。而當(dāng)孩子在不感興趣的學(xué)科上取得小小的進(jìn)步時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子，讓孩子體驗(yàn)到成就感。許多孩子對(duì)某門(mén)學(xué)科怕學(xué)、厭學(xué)，可能是由于遭受了學(xué)習(xí)上的失敗。父母應(yīng)該和孩子一起分析，從易到難地制訂該門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一旦孩子達(dá)到制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，家長(zhǎng)就要及時(shí)給予鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，這樣孩子的自信心就會(huì)隨之增強(qiáng)。

青春叛逆，故意和老師作對(duì)

學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該重視對(duì)孩子的青春期教育，看到孩子青春期的變化不要覺(jué)得詫異，更不能打罵孩子，否則只會(huì)增加孩子的逆反心理，增加和孩子的溝通難度。處于青春期的孩子獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng)，此時(shí)家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變角色和觀念，做孩子的朋友。同時(shí)，家長(zhǎng)要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的問(wèn)題，站在孩子的立場(chǎng)去理解他們。

不適應(yīng)新老師，影響學(xué)習(xí)積極性

通常家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子存在這樣的情況時(shí)，都覺(jué)得手足無(wú)措。有的家長(zhǎng)聽(tīng)了孩子對(duì)老師的評(píng)價(jià)后，往往沖動(dòng)地認(rèn)為是老師做得不對(duì)，并在孩子面前數(shù)落老師的不是。這樣做不僅不能幫助孩子走出困惑，相反容易加深孩子對(duì)老師的反感。所以，家長(zhǎng)聽(tīng)了孩子發(fā)泄對(duì)老師的不滿后，應(yīng)該站在客觀的角度和孩子分析問(wèn)題，應(yīng)引導(dǎo)孩子首先從自身找原因。如果確實(shí)是老師存在問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該親自和老師溝通，與老師一起找出解決的辦法。

孩子厭學(xué)，要及時(shí)關(guān)注和疏導(dǎo)他們的心理原因，必要時(shí)可以尋求專(zhuān)業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)的幫助!通過(guò)和青少年心理咨詢專(zhuān)家老師的咨詢來(lái)改善孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情、改善孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的心理困擾。

利方心理咨詢中心是專(zhuān)業(yè)心理咨詢中心資深心理咨詢專(zhuān)家，提供專(zhuān)業(yè)婚姻心理咨詢，情感心理咨詢，心理健康咨詢，學(xué)生心理咨詢，中學(xué)生心理咨詢，高考心理咨詢，青少年心理咨詢等心理咨詢。包括：留守、單親家庭兒童、青少年不良情緒及行為問(wèn)題;青春期親子關(guān)系，青春期性問(wèn)題;學(xué)生厭學(xué)，考前焦慮，網(wǎng)絡(luò)成癮，中、高考學(xué)習(xí)壓力，強(qiáng)迫癥;家庭、婚姻情感危機(jī)性心理問(wèn)題，抑郁癥;職業(yè)規(guī)劃、職場(chǎng)壓力及人際關(guān)系問(wèn)題等。長(zhǎng)期以來(lái)為眾多兒童、青少年的成長(zhǎng)發(fā)展引領(lǐng)護(hù)航，并為許多家庭提供全方位的心理咨詢服務(wù)。