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導(dǎo)讀三歲以前是孩子建構(gòu)自我的過程,剛出生的嬰兒是純“本我”結(jié)構(gòu),在成長的過程中逐漸形成社會化功能的人格基礎(chǔ)“自我”。尤其到了自我的敏感期兩歲左右,孩子似乎什么事情都以自我為中心。人的“自我”有兩大功能,一方面協(xié)調(diào)“本我”與“超我”的關(guān)系;另一方面協(xié)調(diào)自己與環(huán)境的關(guān)系。生活中出現(xiàn)了癥狀的人,通常是因為自我...
三歲以前是孩子建構(gòu)自我的過程,剛出生的嬰兒是純“本我”結(jié)構(gòu),在成長的過程中逐漸形成社會化功能的人格基礎(chǔ)“自我”。尤其到了自我的敏感期兩歲左右,孩子似乎什么事情都以自我為中心。
人的“自我”有兩大功能,一方面協(xié)調(diào)“本我”與“超我”的關(guān)系;另一方面協(xié)調(diào)自己與環(huán)境的關(guān)系。生活中出現(xiàn)了癥狀的人,通常是因為自我功能不良。
01
孩子不聽話,是“好事”還是“壞事”?
往往越是挺話的孩子,未來成長的隱患會越大。他們聽話,意味著他們放棄了自己的意志,服從你,那么將來他獨立面對社會,需要自己適應(yīng)環(huán)境,并做選擇的時候,會困難重重。
聽話的孩子,自我功能差表現(xiàn)在:膽小、缺乏主見、到了青春期有可能格外的叛逆,表現(xiàn)出被動攻擊。
如果青春期出現(xiàn)叛逆是好事,這是他最后一次為自己爭取主權(quán)的機會。
那些一路被父母安排,孩子也順從父母的人。最終他們的人生多半是慘淡的,他們從來沒有按照自己的意愿活過。他們要么郁郁寡歡,生活缺少樂趣。要么破罐子破摔,最終成為“啃老族”。
他們的內(nèi)心獨白是:
“反正從小什么都是你們做主,我也沒法為自己的人生爭取什么,那好我也沒什么可拼搏奮斗的”。
更為嚴重的后果便是各種病癥的表現(xiàn):強迫癥、抑郁癥、厭食癥、社交恐怖癥等等…
02
每個孩子都是獨一無二的,請守住其本性!
孩子其實都是獨一無二,但是每一個乖孩子都很可怕,他們一生都在按父母的規(guī)矩做事,他們自認為是乖孩子,別人一定要愛他。當(dāng)他們遇到巨大挫折,再乖也沒人愛,乖的邏輯被沖擊到崩塌,會發(fā)生很可怕的事情。
有一個朋友,要離婚,他說我過去所有的事情都是父母安排的,我想做一件父母沒有安排的事情,那就是離婚,他其實不是沒有感情了,就是因為他被壓制的太久了。
任何控制都會遭遇反彈,不管是多么正確的控制。每一個頑固壞習(xí)慣的背后,都是匱乏愛的痛苦吶喊。
如果你的孩子存在一些壞習(xí)慣,你可以告訴他:
“寶貝,你不管怎么樣,都是我的孩子,我知道你的生命有自己的發(fā)展規(guī)律,我沒有能力理解,但是我可以陪伴和看見。”
每個靈魂降生到世界上,都有一個使命,這個使命不需要任何督促,只需要愛和自由,他自然就會體驗。
乖孩子,其實是活在父母的人生觀里,是一只關(guān)在籠子里的猴子,壓抑久了,不是患憂郁,就會爆發(fā)!
是時候該聽聽孩子需要的是什么了!
03
你希望孩子變成你嗎?
如果你的孩子已經(jīng)大了,有自己的意志了,遵從自己的意志而活,有什么不好呢?忘記了從哪里聽來的,要想成為什么樣的人,就聽什么樣的人的話。
通常希望孩子聽話的家長,是習(xí)慣為孩子包辦一切的,是操勞的,忙碌的甚至疲憊的,也常常伴隨指責(zé)的,或抱怨的;而被這樣的家長包辦的孩子,是懶惰的,依賴的。所以,他們內(nèi)心里恰恰不想成為和父母一樣的人。
如果你就是這樣的父母,常常強加自己的意志給孩子,你的孩子潛意識里對你是愛多一些,還是討厭多一些?臨床案例告訴我們,孩子對父母的情感甚至是憎恨的。這樣一來他又怎么可能聽你的話,成為和你一樣的人呢?