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導(dǎo)讀許多自閉癥孩子家長反響,自己的孩子如同不喜歡仿照。尤其是一部分進入幼兒園的自閉癥孩子,幼兒園教師反響孩子不喜歡參與團體活動,總是自己做自己的,很少仿照教師跳舞做操或許其他的需求仿照的活動。的確,咱們自閉癥孩子看起來真的如同對仿照沒有愛好。他們到底是不會仿照,仍是本來會仿照而不愿意去仿照呢?仿照才能是非常重要的學(xué)習(xí)才能,咱們的孩子不管是自閉癥孩子仍是一般孩子,...
許多自閉癥孩子家長反響,自己的孩子如同不喜歡仿照。尤其是一部分進入幼兒園的自閉癥孩子,幼兒園教師反響孩子不喜歡參與團體活動,總是自己做自己的,很少仿照教師跳舞做操或許其他的需求仿照的活動。
的確,咱們自閉癥孩子看起來真的如同對仿照沒有愛好。他們到底是不會仿照,仍是本來會仿照而不愿意去仿照呢?
仿照才能是非常重要的學(xué)習(xí)才能,咱們的孩子不管是自閉癥孩子仍是一般孩子,都需求依托仿照別人來學(xué)習(xí)常識和技術(shù)。咱們自閉癥孩子缺少仿照,因而咱們開始練習(xí)的時分仿照是作為要點的,仿照才能缺少,后續(xù)其他項目很難展開。
前些日子,被好幾個家長問過相同的一個問題:
“咱們家孩子的仿照才能怎樣總是上不去呀?”
我給了3點原因:1.才能缺少。2.動力缺少。3.合作缺少。
假如這三點都是足夠的,咱們孩子的仿照才能必定會上去。
自閉癥孩子簡直都缺少自動仿照別人的才能。經(jīng)過他們的目光咱們就會發(fā)現(xiàn),他們的留意力簡直很少會在別人身上逗留,即便是他們一會兒重視到別人的動作了,別人也很快又轉(zhuǎn)移了留意,底子不會說有興致去仿照一下。咱們自閉癥孩子的大腦缺少仿照這個重要的才能。
由于腦科學(xué)的前進,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一種鏡像神經(jīng)元的腦細胞,它協(xié)助咱們解說了自閉癥孩子缺少仿照才能的原因。鏡像神經(jīng)元是像鏡子相同的一種腦細胞,它能夠像鏡子相同反射一模相同的動作信息。別人的動作,咱們看到后會發(fā)射到咱們的大腦神經(jīng)元,然后指揮咱們的肢體做出和別人相同的動作。咱們能夠理解為,大腦鏡像神經(jīng)元是主管仿照才能的。而咱們的自閉癥孩子,他們的鏡像神經(jīng)元可能是反常的。
咱們知道,大腦是具有可塑性的,年紀(jì)越小的孩子,大腦的可塑性就越強。大腦分配咱們的動作,相同的,咱們做出的動作也會反作用于咱們的大腦。自閉癥孩子的動作仿照才能咱們必定不能忽視。