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上海自閉癥機構(gòu)有哪些[上海自閉癥干預機構(gòu)]

更新日期:2021-11-14 18:16:23  來源:m.tokeny.cn

導讀1月8日,上海市自閉癥兒童教育輔導中心正式在寶山區(qū)樹立。據(jù)了解,這是全國第一家省級教育行政部門樹立的自閉癥兒童教育輔導中心,地址設在上海市寶山區(qū)培智校園,上海市教委承當事務輔導作業(yè),寶山區(qū)教育局承當日常管理作業(yè)。該中心是本市自閉癥兒童教育專業(yè)輔導安排,旨在進步特別教育專業(yè)輔導與服務水平,為自閉癥兒童集體供給更有針對性的教育教育及相關(guān)專業(yè)服務。中心的樹立關(guān)于破解自閉癥兒童的...

1月8日,上海市自閉癥兒童教育輔導中心正式在寶山區(qū)樹立。據(jù)了解,這是全國第一家省級教育行政部門樹立的自閉癥兒童教育輔導中心,地址設在上海市寶山區(qū)培智校園,上海市教委承當事務輔導作業(yè),寶山區(qū)教育局承當日常管理作業(yè)。

該中心是本市自閉癥兒童教育專業(yè)輔導安排,旨在進步特別教育專業(yè)輔導與服務水平,為自閉癥兒童集體供給更有針對性的教育教育及相關(guān)專業(yè)服務。中心的樹立關(guān)于破解自閉癥兒童的教育難題有著重要意義,將打破瓶頸、探究新路、共享經(jīng)歷、遍及推行,承當起上海在全國特別教育范疇“排頭兵”的重擔。

中心具有自閉癥教育研討、輔導、訓練、服務四大功能。據(jù)了解,中心往后將要點展開自閉癥兒童教育調(diào)研和題研討;定時安排全市性自閉癥兒童教育研討活動;展開自閉癥兒童教育專項評價,供給自閉癥兒童“終身一檔”計劃專業(yè)輔導;加強與各區(qū)特別教育輔導中心溝通協(xié)作,經(jīng)過線上線劣等多種形式,會診自閉癥兒童特別需求;定時展開自閉癥兒童教育干涉的專項訓練,協(xié)助教師把握自閉癥兒童教育常識,進步教育干涉才能;舉行上海市自閉癥兒童教育教師崗位技術(shù)訓練班;安排面向自閉癥兒童的醫(yī)教結(jié)合義診活動;建造自閉癥兒童教育資源庫;定時舉行自閉癥兒童教育論壇;運用多種方法向家長、社會各界宣揚自閉癥兒童教育相關(guān)常識與信息。

上海市教育委員會副主任賈煒,寶山區(qū)人民政府副區(qū)長陳筱潔,市教委、市衛(wèi)生健康委、市民政局、市殘聯(lián)相關(guān)處室和寶山區(qū)教育局負責人到會中心樹立活動,市教育學會特教委員會,各區(qū)教育局分擔局長、科長、特教教研員、特教輔導中心負責人、特教校園校園長、展開交融教育的一般校園校園長代表,以及教育、醫(yī)學范疇相關(guān)專家學者和部分自閉癥恢復安排負責同志代表一起參與活動。

賈煒表明,上海市一向高度重視特別教育,此次自閉癥兒童教育輔導中心的樹立,標志著“醫(yī)教結(jié)合”在上海特別教育的深化,上海特別教育在新時代正邁向高品質(zhì)開展。在寶山,自閉癥兒童教育不只有課程實踐,還有評價實踐,關(guān)于全市推行自閉癥兒童的教育供給了許多資源。一起對中心下一步作業(yè)提出了要進一步清晰作業(yè)方向、健全支撐系統(tǒng)、建立作業(yè)渠道、強化資源統(tǒng)整等要求。

陳筱潔表明,當時,寶山正環(huán)繞“打造全市科創(chuàng)中心主陣地”戰(zhàn)略定位,以科技立異賦能工業(yè)轉(zhuǎn)型晉級,人工智能、信息技術(shù)等在自閉癥教育研討中的相關(guān)工業(yè)范疇,或許將是寶山培養(yǎng)經(jīng)濟開展新動能的助力。寶山教育將用真情懷做大教育,辦妥讓人民滿意的特別教育。

活動中,賈煒、陳筱潔等領(lǐng)導嘉賓為“上海市自閉癥兒童教育輔導中心”揭牌。市教委基教處副處長陸黎英宣讀了《上海市教育委員會關(guān)于樹立上海市自閉癥兒童教育輔導中心的告訴》,寶山區(qū)教育局局長楊遇霖宣讀了中心專家團隊成員名單。華東師范大學教育學部特教系主任昝飛作自閉癥兒童教育專題學術(shù)報告。

“上海市自閉癥兒童教育輔導中心”揭牌

市教委基教處副處長陸黎英宣讀《上海市教育委員會關(guān)于樹立上海市自閉癥兒童教育輔導中心的告訴》

寶山區(qū)教育局局長楊遇霖宣讀“上海市自閉癥兒童教育輔導中心”專家團隊成員名單

市教育學會特教專委會主任陳東珍(右一)和寶山區(qū)教育局副局長葛玉華(左一)為專家團隊成員頒布聘書

上海市民政局兒童福利處處長陶繼民作為支撐單位代表講話

上海兒童醫(yī)學中心發(fā)育與行為兒科主任金星明作為專家團隊成員代表講話

華東師范大學教育學部特教系主任昝飛作自閉癥兒童教育專題學術(shù)報告

活動前,市教委副主任賈煒一行觀賞坐落上海市寶山區(qū)培智校園內(nèi)的“上海市自閉癥兒童教育輔導中心”;培智校園校長沈志萍具體介紹中心資源狀況。

資料由寶山區(qū)教育局供給

修改:季昕

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