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導(dǎo)讀每個人都有個人成長的需要,心理咨詢師也一致認為,每個人都或多或少需要與自己內(nèi)在的孩子重新建立聯(lián)系,因為很少有人擁有完美的童年,沒有經(jīng)歷沖突或傷害的童年……在美國心理學(xué)家約翰·布雷蕭看來,一旦學(xué)會掌握這個受過傷害的內(nèi)在孩子,并且滋養(yǎng)他/她,人內(nèi)心的創(chuàng)造力就被釋放出來,因為我們身上蘊含與生俱來的發(fā)現(xiàn)、感受以及創(chuàng)造的能力。下面是5個步驟讓我們重新關(guān)注內(nèi)在的孩子。1、采取孩子的姿勢雙手放在腹部,閉上...
每個人都有個人成長的需要,心理咨詢師也一致認為,每個人都或多或少需要與自己內(nèi)在的孩子重新建立聯(lián)系,因為很少有人擁有完美的童年,沒有經(jīng)歷沖突或傷害的童年……在美國心理學(xué)家約翰·布雷蕭看來,一旦學(xué)會掌握這個受過傷害的內(nèi)在孩子,并且滋養(yǎng)他/她,人內(nèi)心的創(chuàng)造力就被釋放出來,因為我們身上蘊含與生俱來的發(fā)現(xiàn)、感受以及創(chuàng)造的能力。下面是5個步驟讓我們重新關(guān)注內(nèi)在的孩子。
1、采取孩子的姿勢
雙手放在腹部,閉上眼睛,像對一個真實的人講話一樣,對內(nèi)在孩子說話。“孩子”主要通過我們的身體感覺來表達自己,你可以試著讓自己采取孩童的典型姿勢和動作。
2、請求原諒
爭取得到“孩子”的信任,方法之一就是請求原諒自己這么多年以來對“他/她”的忽視。你可以和“孩子”講話,或者寫信。向“孩子”解釋,為什么這些年你沒有告訴“他/她”你的音訊,給“孩子”講講你成年以后的生活,你感受到的幸?;虿恍遥灰鲋e,也不要扭曲事實。
3、進行對話
一次真正的對話。大聲向“孩子”提出一些簡單的問題,如:“你怎么樣?”“愿意跟我講話嗎?”……靜靜地等待答案自己到來,像在表演戲劇一樣。如果你發(fā)現(xiàn)自己的聲音變了,變成孩子的聲音,這是正?,F(xiàn)象。一開始,這種體驗會讓你迷惑,感覺不舒服,這也證明你無法接納自己內(nèi)在的孩子。
4、讓“孩子”把感受畫出來
繪畫是孩子最喜愛的表達方式之一。拿來紙和筆,請你內(nèi)在的孩子畫出你成年的樣子。如果你慣用右手,那么就用左手畫,反之亦然。每天你都可以請“孩子”畫出不同的情形:什么讓“他/她”生氣,又是什么讓“他/她”悲傷,孤單時的自己什么樣……再讓“孩子”畫那些感覺幸福、自豪、輕松愉快的事物……
5、像父母一樣去關(guān)照“孩子”
隨著對話的進展,你對內(nèi)在的孩子有了越來越清晰的認識,這時,要讓“孩子”明白,你能像慈愛的父母一樣對待“孩子”,尊重“他/她”自己的個性,愿意跟“孩子”一起玩耍歡笑,重視“他/她”的愿望和意見,同時也懂得教“他/她”守規(guī)矩。這樣做并不是“扮演孩子”,而是時常給自己一些時間,放松、玩耍,把頭腦中浮現(xiàn)出的東西畫出來或?qū)懴聛?,安慰、關(guān)照自己的心靈。
約翰·布雷蕭還建議我們在自己的皮包或桌上放一張幼時的照片,借由形象體驗?zāi)莻€孩子,同“他/她”建立聯(lián)系。約翰·布雷蕭自己的經(jīng)驗是,每當(dāng)感到挫折或處于極度緊張的狀態(tài)時,他就會看著自己4歲時的照片,并且和內(nèi)在的那個害怕的小男孩說說話。他告訴這個內(nèi)心的孩子:“我是你的未來,我比任何人都更清楚你的經(jīng)歷。在你生命里所認識的人之中,我是唯一永遠不會離開你的人。而且我會盡一切力量不離開你。”