合肥自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)[合肥最好的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)排名]

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商場(chǎng)星報(bào)、安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng) (http://www.ahcaijing.com) 訊 自閉癥兒童被稱為“星星的孩子”，現(xiàn)在的發(fā)病率現(xiàn)已升高到1%，這也便是說(shuō)，均勻每100個(gè)孩子中就有1個(gè)患有自閉癥。

在第四屆安徽省自愿服務(wù)項(xiàng)目大賽中，經(jīng)蜀山團(tuán)區(qū)委推介，“天生我才”大齡自閉癥兒童作業(yè)恢復(fù)項(xiàng)目取得二等獎(jiǎng)，它首要針對(duì)14歲的大齡自閉癥兒童，為他們翻開“作業(yè)之門”。日前，記者對(duì)這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了看望。

三年，20名大齡自閉癥孩子踏上作業(yè)之路

波波(化名)是一名自閉癥患者，本年現(xiàn)已22歲，記者在合肥市蜀山區(qū)至愛陽(yáng)光兒童恢復(fù)中心見到他時(shí)，他正在團(tuán)扇和荷包上畫著自己的著作。

青青的竹葉、紅紅的梅花、黑黑的樹枝……波波一點(diǎn)點(diǎn)從顏料瓶子里倒出自己想要的色彩，再用手將瓶子擰好，這一系列動(dòng)作，他做得比平常人緩慢不少，拿起手中的筆，他一點(diǎn)一點(diǎn)開端了自己的創(chuàng)造。

“他畫畫特別好，學(xué)了8、9年，之前在咱們這兒練習(xí)過，后來(lái)回家呆了一段時(shí)間，不愿意跟人觸摸，現(xiàn)在在輔助性作業(yè)中心作業(yè)，便是簡(jiǎn)略的手藝著作，比方折紙、做發(fā)卡等?！焙戏适惺裆絽^(qū)至愛陽(yáng)光兒童恢復(fù)中心園長(zhǎng)許琳介紹，通過恢復(fù)練習(xí)和做手藝，波波現(xiàn)在現(xiàn)已不再總是黏著父母了，“每天刷卡坐公交車，從家到中心，都是他一個(gè)人完結(jié)的?！?/p>

像波波這樣的自閉癥兒童，在合肥還有不少。2005年，8名自閉癥兒童家長(zhǎng)創(chuàng)辦了安徽省第一家自閉癥兒童專業(yè)恢復(fù)組織“至愛陽(yáng)光”，先后為全國(guó)各地500多名自閉癥、智力妨礙兒童供給恢復(fù)，終究有20名大齡自閉癥孩子走上不同的作業(yè)之路。

洗衣、煮飯、理貨，一個(gè)動(dòng)作分解成無(wú)數(shù)個(gè)

記者在恢復(fù)中心看到，蝸牛手藝坊是孩子們都喜愛的職前練習(xí)中心，孩子們能夠在里面做手藝皂、手繪包等，除此之外，還有一間間特別的練習(xí)教室。

“這兒是廚房，孩子們正在學(xué)習(xí)怎么做菜，那里還有教孩子們購(gòu)物、理貨、洗衣等等的教室?！痹S琳說(shuō)，每一個(gè)孩子進(jìn)入恢復(fù)中心的手藝坊后，都會(huì)承受一系列的測(cè)評(píng)，看看孩子適合做哪些作業(yè)，而中心則首要為孩子們進(jìn)行手藝、社會(huì)交往、才能提高的練習(xí)。

許多的時(shí)分，許琳和她的搭檔們會(huì)建議全部能夠建議的社會(huì)力氣，為孩子們供給各種實(shí)訓(xùn)的時(shí)機(jī)，洗車房、便利店、餐廳等都留下他們繁忙的身影，“比方洗車，許多孩子都不會(huì)，咱們教師就會(huì)先去學(xué)，然后回來(lái)后再漸漸教孩子們。”

跟一般的孩子不同，恢復(fù)中心的教師總會(huì)耐心腸將一個(gè)簡(jiǎn)略的洗車動(dòng)作分解成無(wú)數(shù)個(gè)小動(dòng)作、小方針，比方擰毛巾、擦玻璃、分區(qū)域，每次孩子們把握了一個(gè)小方針后才會(huì)進(jìn)行下一階段的練習(xí)。

期望自閉癥孩子作業(yè)從“輔助性”到“支撐性”

三年前，至愛陽(yáng)光兒童恢復(fù)中心建議“天生我才”項(xiàng)目，旨在通過“作業(yè)恢復(fù)”手法，為14歲大齡自閉癥兒童融入社會(huì)，完成“自我造血”和“自我賦能”的方針進(jìn)行探究。

“咱們直接服務(wù)目標(biāo)150人，終究有20名大齡自閉癥孩子完成作業(yè)，完成支撐性作業(yè)的只要2名，大多數(shù)仍是在咱們的輔助性作業(yè)中心里做一些手藝?！痹S琳解說(shuō)，支撐性作業(yè)便是自閉癥孩子進(jìn)入社會(huì)大家庭，從事一些正常人也精干的作業(yè)。

15歲的昊昊(化名)在通過恢復(fù)練習(xí)后技術(shù)把握得不錯(cuò)，現(xiàn)在現(xiàn)已成為一名傳菜員，每天在飯店里忙繁忙碌，這讓許琳很欣喜。

許琳說(shuō)，往后期望更多的自閉癥孩子從輔助性作業(yè)過渡到支撐性作業(yè)，“假如孩子才能不錯(cuò)，咱們必定想盡辦法幫他走上支撐性作業(yè)的路途?！?/p>

丁海 孫雨靜 劉曉朦 商場(chǎng)星報(bào) 安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)記者 沈娟娟