當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀孩子長到11、12歲左右,基本上進(jìn)入了青春期,進(jìn)入青春期最大的一個(gè)特點(diǎn),就是孩子身體長高了,家長發(fā)現(xiàn)孩子突然間長大了。如果你出差半個(gè)月、一個(gè)月再回到家中,發(fā)現(xiàn)孩子長到你都認(rèn)不得了!這是孩子成長最快的一段時(shí)間。但是這個(gè)時(shí)...
孩子長到11、12歲左右,基本上進(jìn)入了青春期,進(jìn)入青春期最大的一個(gè)特點(diǎn),就是孩子身體長高了,家長發(fā)現(xiàn)孩子突然間長大了。如果你出差半個(gè)月、一個(gè)月再回到家中,發(fā)現(xiàn)孩子長到你都認(rèn)不得了!這是孩子成長最快的一段時(shí)間。但是這個(gè)時(shí)候孩子正處在一個(gè)矛盾狀態(tài),就是他個(gè)子雖然長大了,長高了,但是心并沒有隨著長大。孩子的心理發(fā)育還是正常的,還是緩慢的,這就出現(xiàn)了一個(gè)很大的問題,出現(xiàn)了一個(gè)極大的不和諧。
心理學(xué)家告訴我們,人一生中絕大部分時(shí)間,心理發(fā)育和身體發(fā)育基本上是一致的、和諧的,如果身體發(fā)育和精神的發(fā)育總是不平衡、不和諧,那就要得神經(jīng)病了,人就會(huì)崩潰了,因?yàn)槿说木癫荒苤渥约旱纳眢w了,問題就嚴(yán)重了。
但是,在整個(gè)人生成長的過程中,唯獨(dú)有青春發(fā)育的這一段時(shí)間,身體的發(fā)育和心理的發(fā)育是不同步的,是不協(xié)調(diào)的,這個(gè)不協(xié)調(diào)是可以說是非常麻煩的,也是非常危險(xiǎn)的。
在這一段時(shí)間里,孩子的表現(xiàn)就是,他自己意識(shí)到他長大了,是大人了,他對自己兒童成長階段采取了否定態(tài)度,心想,“我原來什么都不懂,所以我總被你支配,什么都要聽你們的,現(xiàn)在我長大了,長大了的我要自己做主。”
怎么自己做主呢?大到上學(xué)、交友、考試、擇校,選擇上高中還是上中專、技校,小到背什么書包、穿什么衣服、戴什么帽子,孩子都會(huì)和家長較勁。尤其是女生,她覺得過去都聽你的,你給她穿什么就是什么,現(xiàn)在不行,得聽自己的。
孩子的這些變化,很多家長適應(yīng)不過來。他們認(rèn)為是自己的孩子一夜之間變了,變壞了,所以,發(fā)誓要把孩子扭回來。所以,很多家長開始擺開架勢和孩子斗法。比如太原那位家長,女兒已經(jīng)上高一了,為孩子穿衣服的事,還跟孩子發(fā)生沖突,搞得一家雞犬不寧。我說你也太不明白了,你的孩子進(jìn)入青春期都好幾年了,她穿什么就由她穿吧!何必還和孩子弄得不愉快呢?
孩子在這個(gè)階段,還有一個(gè)矛盾,就是一方面他認(rèn)為他自己長大了,可以不聽家長的調(diào)遣了,時(shí)時(shí)刻刻想拜托家長的控制,但是另一面,他又離不開大人,對家長又很依賴,因?yàn)樗吘惯€是一個(gè)孩子,好多東西他并不懂自己也搞不定。他主動(dòng)跑過來問父母,問了你之后,你要是表態(tài),孩子大多時(shí)候還是不聽,這個(gè)時(shí)候很多家長就惱火了。覺得這孩子簡直就是不可理喻!怎么能夠這樣對待父母的意見呢?在這個(gè)節(jié)骨眼上,父母與孩子之前會(huì)發(fā)生很多的沖突。
這就是所謂的“青春叛逆期”。這個(gè)時(shí)期家長最不能接受的就是孩子的“不聽話”,但是,恰好是對于這種“不聽話|,家長需要有一個(gè)科學(xué)的態(tài)度。我曾經(jīng)問南通的一位家長,”你為什么要孩子聽話呢?”家長說,“我們都是為了孩子好啊!所以要教育他。如果孩子根本不聽你的,你的教育還怎么實(shí)現(xiàn)呢?”我問這位家長,“你打算讓孩子聽話到什么時(shí)候?”家長說,“當(dāng)然是希望他一直聽我的。”我說,“家長,你認(rèn)為你的人生成功嗎?”家長說,“不成功。正因?yàn)槲易约翰怀晒Γ?,我希望我的孩子不能像我一樣,我希望他比我成功?rdquo;我說,“這就麻煩了。如果孩子很聽你的話,而且從頭到尾一直聽你的話,那么最好的結(jié)果是什么?就是孩子復(fù)制了一個(gè)你,和你一模一樣,可是你已經(jīng)承認(rèn)你的人生并不成功。讓孩子復(fù)制一個(gè)你,這就是你想要的結(jié)果嗎?”
我在這里重復(fù)與這位家長的對話,是想提醒天下家長,讓孩子“聽話”唯一的好處是讓我們家長省心,對孩子的成長并無益處。青春叛逆期的孩子的“不聽話”正是孩子們擺脫家長的束縛,期望超越我們家長的一個(gè)重要信號(hào)。如果我們希望孩子未來比我們強(qiáng),我們就要學(xué)會(huì)理解、寬容和接受孩子的“不聽話”。
家長要充分認(rèn)識(shí)到,孩子長大了,要改變方式和孩子相處。就像孩子長高了,不能再給他們穿兒時(shí)的小衣服一樣。
比如說在孩子小的時(shí)候,我們家長經(jīng)常會(huì)摸著孩子的頭,(不管是男孩還是女孩),說“兒子你真乖!”“女兒你真漂亮!”那個(gè)時(shí)候,孩子們都很高興,覺得爸爸媽媽愛我,夸我,挺好,挺幸福的。但是如果孩子長到了初中,人高馬大了,你還摸他的頭,說“兒子你真乖,女兒你真漂亮!”這時(shí)不行了,孩子會(huì)一巴掌把你打掉,“干嗎呀?你煩死了!”因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為,你還在拿他當(dāng)不懂事的小孩哄,他已經(jīng)是大人了!所以,不買你的帳啦!
這個(gè)時(shí)候父母和孩子的對話必須是平等的,家長要把孩子當(dāng)成大人看,雖然你明明知道你的孩子還只是一個(gè)孩子,你也要把他當(dāng)成大人看。比如說父親跟兒子談話,說“兒子啊,你已經(jīng)是男子漢了,咱們今天是兩個(gè)男人在一起對話了”孩子聽了會(huì)很高興。
面對青春叛逆期的孩子,大多數(shù)中國家長一直完不成這種角色的轉(zhuǎn)變,認(rèn)為是我的孩子我就要管,現(xiàn)在不管他以后不要翻天啊?所以有的家長就跟孩子博弈。我們不是要家長放棄對孩子的管理,兒時(shí)認(rèn)為這一段時(shí)間你不能這么管,這么管恰恰會(huì)出問題,在這個(gè)特殊時(shí)期,家長不要跟孩子對著干。千萬不要更年期的媽媽遭遇了青春期的兒子,或者青春期的女兒,那就壞了。更年期的媽媽因?yàn)楦鞣N原因會(huì)很躁,很擰,而青春叛逆期的孩子也很沖,很好斗,這個(gè)家庭里面兒女和父母之間的矛盾,是沒有贏家的戰(zhàn)爭,一定是雙輸?shù)?,結(jié)果只能斗得兩敗俱傷。
青春叛逆期是孩子生命成長中必然要經(jīng)歷的一個(gè)過程。這是一段既波瀾壯闊也充滿驚濤駭浪的生命歷程。如何幫助我們的孩子平安順利地度過這個(gè)時(shí)期,我們家長既需要滿腔的愛心,也需要足夠的耐心,更需要高超的智慧。