親和力大考高中生遭群毆驗：12種讓孩子喜歡的成年人

于海燕|壹心理專欄作者

壹、教導(dǎo)他解決問題

從學(xué)會系鞋帶到自己過馬路，每壹步都是小孩邁向更獨立的里程碑。當(dāng)小孩發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當(dāng)他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑是無法拼好壹塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他：

(1)確認(rèn)他的問題。

(2)讓他描述他的解決方式。

(3)找出解決問題的步驟。

(4)決定讓他自己解決這個問題或提供壹些幫助。

(5)確定他能獲得需要的協(xié)助。

貳、給他表演的舞臺

每個小孩都有特有的天賦，何不給他們機(jī)會表現(xiàn)壹下？如果他們喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數(shù)字很擅長，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。當(dāng)你能欣賞小孩的才能，并表現(xiàn)出你的熱情時，小孩自然會更有自信心。我們身邊的小孩所需要的，不只是衣食無慮的生活環(huán)境而已，他們需要大人陪伴他去‘經(jīng)歷’它的成長過程。有句話說：‘要知道小孩眼中的世界是什么樣子，得先蹲下來，由小孩的位置和高度去看世界。

叁、給小孩隨性玩耍的時間，不要把生活安排得太有規(guī)則

美國兒童教育學(xué)者湯姆斯、阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學(xué)齡前的小孩來說更為健康有益。父母要避免將小孩的時間塞滿各種活動、。所有的小孩都需要有壹些無所事事，隨性玩耍的時間。

肆、教導(dǎo)他關(guān)懷別人

快樂的小孩需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助小孩多與他人接觸。你可以和小孩壹起整理壹些舊玩具，和他壹起捐給慈善團(tuán)體，幫助無家可歸的小孩。也可以鼓勵小孩在學(xué)校參與壹些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。

伍、鼓勵他多運動

陪你的小孩玩球、騎腳踏車、游泳……多運動不但可以鍛煉小孩的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度紓解小孩的壓力與情緒，并且讓小孩喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

陸、笑口常開

常和小孩說說笑話、壹起編些好笑的歌，和你的小孩壹起開懷大笑，對你和小孩都有益處。光是大笑，就是很好的運動。

柒、有創(chuàng)意的贊美

當(dāng)小孩表現(xiàn)很好時，不要只是說：“很好?！辟澝酪唧w壹些，說出細(xì)節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好，例如，‘你今天有主動跟警衛(wèi)伯伯說早安，真的很有禮貌。’不過，讚美時也要注意，不要養(yǎng)成小孩錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞小孩，讓小孩把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應(yīng)該讓小孩自己發(fā)現(xiàn)，完成壹件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報酬來獎賞他。

捌、確保小孩吃得健康

健康的飲食，不僅讓小孩身體健康，也能讓小孩的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

9、激發(fā)他內(nèi)在的藝術(shù)天份

雖然科學(xué)家已證實沒有所謂的“莫札特效應(yīng)”，但是多讓小孩接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等活動，依然可以豐富小孩的內(nèi)心世界。專家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小孩隨音樂舞動、或是拿著畫筆鴉，其實都是小孩在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達(dá)情感的法。小孩喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。

10、常常擁抱

輕輕壹個擁抱，傳達(dá)的是無限的關(guān)懷，是無聲的“我愛你”。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產(chǎn)兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。

1壹、用心聆聽

沒有什么比用心聆聽更能讓小孩感受到被關(guān)心。想要當(dāng)個更好的傾聽者嗎？不要只用壹只耳朵聽，當(dāng)小孩對你說話時，儘量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽小孩說完話，不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。陪小孩去上學(xué)途中或哄小孩上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。

1貳、放棄完美主義

我們都期望小孩展現(xiàn)出他最好的壹面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦壹遍；或是糾正他們壹定要把東西擺到壹定位置。事事要求完美，會減弱小孩的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當(dāng)你忍不住想要參壹腳，急著幫小孩把事情做的更好時，不妨先想想看：“這件事跟健康或安全有關(guān)嗎？”“想像10年之后，這件事還有這么嚴(yán)重嗎？”如果回答是no，那么就放手讓小孩去做吧。