當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 學(xué)生心理 > 游戲上癮 > 正文
導(dǎo)讀隨著數(shù)字化產(chǎn)業(yè)的普及,青少年對互聯(lián)網(wǎng)的依賴度不斷提升,面臨網(wǎng)癮問題也日益重要。網(wǎng)癮是指長期使用互聯(lián)網(wǎng)以至于影響正常人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的行為和心理特征。解決網(wǎng)癮問題的關(guān)鍵在于進行有效的青少年教育,來幫助青少年樹立健康的個人價值觀,讓青少年具備客觀分析網(wǎng)絡(luò)信息的能力,...
隨著數(shù)字化產(chǎn)業(yè)的普及,青少年對互聯(lián)網(wǎng)的依賴度不斷提升,面臨網(wǎng)癮問題也日益重要。網(wǎng)癮是指長期使用互聯(lián)網(wǎng)以至于影響正常人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的行為和心理特征。解決網(wǎng)癮問題的關(guān)鍵在于進行有效的青少年教育,來幫助青少年樹立健康的個人價值觀,讓青少年具備客觀分析網(wǎng)絡(luò)信息的能力,引導(dǎo)他們認識到網(wǎng)絡(luò)社會關(guān)系的真實性,并避免不良信息帶來的危害。
首先,青少年教育應(yīng)從分析互聯(lián)網(wǎng)本身的結(jié)構(gòu)開始,幫助青少年認識到互聯(lián)網(wǎng)本身的社會功能和復(fù)雜性,這樣他們才能更好地控制自己對網(wǎng)絡(luò)的依賴。其次,教育者要注意到青少年們接受信息的方式,讓青少年們能夠主動參與網(wǎng)絡(luò)話語的建設(shè),而不是僅僅接受網(wǎng)絡(luò)上的信息。同時,青少年教育還應(yīng)讓他們認識到網(wǎng)絡(luò)上的信息不一定是真實的,他們可以從網(wǎng)絡(luò)上獲取有用的信息,但也應(yīng)該學(xué)會分辨和判斷信息的真實性,而不是憑直覺去選擇信息。
最后,要提醒青少年要建立良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣,如把網(wǎng)絡(luò)時間控制在規(guī)定范圍之內(nèi),不參與色情暴力等不健康的網(wǎng)絡(luò)活動,并讓他們學(xué)會把網(wǎng)絡(luò)時間當做學(xué)習(xí)、放松等合理的活動。