男子為哄娃讓4歲兒子開車被罰，父母寵溺孩子的后果有哪些?

　　近日，四川達(dá)州宣漢交警大隊(duì)接到網(wǎng)友舉報(bào)，一位家長(zhǎng)教未成年子女開車。交警經(jīng)過了解，駕駛員柳某開車帶著家人出行，由于4歲的兒子生性活潑好動(dòng)，特別喜歡汽車，為了讓他安靜下來，柳某就把孩子抱在懷里教他開車。

　　兒子負(fù)責(zé)掌控方向盤，柳某控制油門和剎車，柳某的大兒子坐在后排用手機(jī)拍攝了視頻發(fā)到了自己的微信朋友圈。公安機(jī)關(guān)依照規(guī)定對(duì)柳某做了處罰和教育。無獨(dú)有偶，在陜西安康白河縣，交警部門也收到了類似的舉報(bào)。一位家長(zhǎng)同樣抱著孩子坐在駕駛位上，讓孩子手握方向盤開車，交警依法對(duì)其進(jìn)行了處罰。

　　家長(zhǎng)的這些行為不僅給公共安全帶來了威脅，也對(duì)他們自身造成了一定的危險(xiǎn)性。不能說這些家長(zhǎng)不愛自己的孩子，只能說他們對(duì)孩子過于寵溺，做出了不應(yīng)有的舉動(dòng)。

　　聽過這樣一個(gè)故事：很久以前，一位母親特別寵愛自己的孩子。無論孩子提出什么樣的要求，她都會(huì)想法設(shè)法去滿足，哪怕孩子想要天上的星星，她也會(huì)去摘。無論孩子闖了多少禍，她都不舍得批評(píng)孩子一句。在母親的極度寵溺下，孩子變得非常叛逆，簡(jiǎn)直是無法無天。孩子長(zhǎng)大之后去偷東西被人發(fā)現(xiàn)了，他情急之下把那個(gè)人殺害了。

　　官府把他捉拿歸案之后對(duì)他判了死刑。行刑之前，他給母親提了最后一個(gè)要求——最后再吃一口母親的奶，母親聽了二話沒說撩起衣襟就開始喂他。他一口咬掉了母親的奶頭，母親痛得直流淚，他仰天大哭：“都是母親害了我呀!”在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些家長(zhǎng)，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，對(duì)孩子特別寵愛，甚至失去了底線。但是寵溺孩子并不是真正愛孩子，還可能會(huì)帶來一些不好的后果。

　　家長(zhǎng)過于寵溺孩子，會(huì)讓孩子形成自我中心的意識(shí)。

　　寵溺孩子的家長(zhǎng)總是無條件滿足孩子的各種要求，家里的人都在圍繞著孩子轉(zhuǎn)，把孩子當(dāng)成小皇帝、小公主一樣供著。這會(huì)讓孩子形成一種錯(cuò)覺：只要是他們的要求，都應(yīng)該被滿足，周圍的人都應(yīng)該聽他們的。所以孩子在生活中很少考慮他人的感受，只追求自我感知的滿足。一旦別人不能滿足自己，他們就無法接受，無理取鬧。

　　明明已經(jīng)上初中了，他一直生活在家人的寵愛當(dāng)中，習(xí)慣了被照顧，習(xí)慣了給他人提各種各樣的要求，卻從來沒想過自己應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任。一天他放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)媽媽沒有像往常一樣給他準(zhǔn)備好晚餐。原來媽媽生病了，正躺在床上休息。他聽到媽媽生病之后的第一句話就是：“我今天晚上怎么吃飯呀?感覺快要餓死了。”說完就鉆進(jìn)自己的房間玩游戲，卻絲毫沒有關(guān)心一下媽媽的病情。

　　家長(zhǎng)過于寵溺孩子，不利于孩子獨(dú)立能力的培養(yǎng)。

　　寵溺孩子的家長(zhǎng)通常對(duì)孩子過于保護(hù)和照顧，他們?cè)谏钪袑?duì)孩子照顧得無微不至，孩子還沒喊餓他們已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了，有的大人經(jīng)常追著孩子喂飯，本來應(yīng)該由孩子自己做的事情，大人經(jīng)常包辦代替。久而久之，孩子就對(duì)大人形成了依賴，做任何事情都需要大人的提醒和幫助，自己無法獨(dú)立完成應(yīng)該做的事情。

　　記得以前看過一個(gè)新聞，有個(gè)孩子已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，第一次在學(xué)校里吃早餐時(shí)竟然不會(huì)自己剝雞蛋。老師問她，她說不知道雞蛋有殼，因?yàn)樗诩依锍缘亩际菦]有殼的雞蛋。一位上六年級(jí)的男孩子在上體育課時(shí)鞋帶開了，同學(xué)提醒他之后他也不系。因?yàn)樗粫?huì)系鞋帶，一直以來都是家里的大人幫他系的。

　　家長(zhǎng)過于寵溺孩子，不利于孩子社交能力的培養(yǎng)。

　　寵溺孩子的家長(zhǎng)不忍心讓孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)委屈和傷害。孩子在家里被保護(hù)得很好，到了外面也是一樣。他們害怕自己的孩子吃虧，不敢放手讓孩子自己去處理問題。孩子和別的小朋友鬧矛盾了或者發(fā)生了不愉快，大人總是護(hù)子心切，替孩子出頭。孩子做了傷害別人的事情，大人替他們承擔(dān)責(zé)任。

　　這些行為都不利于孩子社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。孩子可能在大人的極度保護(hù)下變得懦弱，缺乏主見，不敢和別的小朋友玩。也可能在大人的影響下，變得霸道自私，不愿意妥協(xié)退讓，讓人敬而遠(yuǎn)之。一旦脫離了大人的陪伴，孩子在遇到社交問題時(shí)會(huì)變得手足無措，不知道如何面對(duì)和解決。

　　家長(zhǎng)過于寵溺孩子，會(huì)導(dǎo)致孩子的心理承受能力比較差。

　　寵溺孩子的家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子過度滿足，他們幾乎不會(huì)拒絕孩子的要求。這種做法會(huì)讓孩子覺得只要是自己想要的東西都是可以很容易得到的，這種長(zhǎng)期的縱容會(huì)導(dǎo)致孩子的心理承受能力比較差。孩子走出家門之后難免會(huì)遇到挫折，當(dāng)他們遇到被拒絕或者不被滿足的事情時(shí)，會(huì)難以接受，甚至是一點(diǎn)點(diǎn)小事也會(huì)在他們的內(nèi)心引起比較大的波折。

　　一個(gè)小女孩自小在媽媽的寵溺中長(zhǎng)大，在媽媽的心里，自己的孩子似乎沒有什么缺點(diǎn)。所以小女孩每天聽到的都是媽媽夸獎(jiǎng)她的話，她也自以為自己就是“最棒的”。她帶著這種觀念走進(jìn)了幼兒園，特別在意老師有沒有夸獎(jiǎng)她、有沒有發(fā)給她小獎(jiǎng)勵(lì)，如果她沒有得到這些東西，就會(huì)特別失望和沮喪，經(jīng)常為此鬧著不愿意去幼兒園。

　　家長(zhǎng)過于寵溺孩子，會(huì)讓孩子形成一些不好的習(xí)慣。

　　寵溺孩子的家長(zhǎng)不愿意給孩子提過多的要求，總是由著孩子的性子來。例如，孩子吃飯之前不洗手，家長(zhǎng)也不管，孩子的衛(wèi)生意識(shí)淡薄。孩子喜歡看手機(jī)，家長(zhǎng)就任由孩子看，有的孩子因此玩手機(jī)成癮，還影響了視力。有的孩子喜歡吃零食，家長(zhǎng)不加以限制，不利于孩子的健康。孩子見了長(zhǎng)輩不知道打招呼，家長(zhǎng)不進(jìn)行提醒和引導(dǎo)，導(dǎo)致孩子缺乏禮儀常識(shí)。

　　家長(zhǎng)的這些行為會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏規(guī)則意識(shí)，容易讓他們?cè)谧鍪聲r(shí)沒有底線。開頭新聞中的爸爸為了讓孩子安靜下來，就讓孩子開車，把自身安全和公共安全都放在了一邊。孩子是不懂這些的，他只知道，只要自己提要求，大人就會(huì)滿足他?；蛘咚灰[一鬧，大人就會(huì)妥協(xié)了，他根本不知道什么是危險(xiǎn)，什么是規(guī)則。

　　家長(zhǎng)都愛孩子的，但是愛孩子也要注意方式。愛和寵溺不是一回事兒，為了孩子的健康成長(zhǎng)，每位家長(zhǎng)都要學(xué)會(huì)用正確的方式愛孩子。

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