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導(dǎo)讀叛逆不是孩子的錯(cuò),但是也可能會(huì)引起負(fù)面影響。這段期間的叛逆是一個(gè)正常的心理發(fā)展階段,其中的行為是青少年們對(duì)社會(huì)、父母和家庭準(zhǔn)則抗衡的一種方式,但同時(shí)他們也需要學(xué)習(xí)如何在壓力下做選擇,特別是在處理不公正或者不合理的情況時(shí)。因此,父母在此時(shí)應(yīng)該給予孩子指導(dǎo)和支持,而不是以懲罰來(lái)管教孩子。...
叛逆不是孩子的錯(cuò),但是也可能會(huì)引起負(fù)面影響。這段期間的叛逆是一個(gè)正常的心理發(fā)展階段,其中的行為是青少年們對(duì)社會(huì)、父母和家庭準(zhǔn)則抗衡的一種方式,但同時(shí)他們也需要學(xué)習(xí)如何在壓力下做選擇,特別是在處理不公正或者不合理的情況時(shí)。因此,父母在此時(shí)應(yīng)該給予孩子指導(dǎo)和支持,而不是以懲罰來(lái)管教孩子。