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導(dǎo)讀許多家長(zhǎng)在應(yīng)對(duì)叛逆孩子的時(shí)候感到很煩躁,但是實(shí)際上,要克服孩子叛逆行為,要從根源處找出解決問(wèn)題的方法。首先,家長(zhǎng)必須要正確理解孩子叛逆行為背后的原因,不能光憑自己的情緒來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題。一般而言,叛逆行為主要有3種原因:環(huán)境...
許多家長(zhǎng)在應(yīng)對(duì)叛逆孩子的時(shí)候感到很煩躁,但是實(shí)際上,要克服孩子叛逆行為,要從根源處找出解決問(wèn)題的方法。
首先,家長(zhǎng)必須要正確理解孩子叛逆行為背后的原因,不能光憑自己的情緒來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題。一般而言,叛逆行為主要有3種原因:環(huán)境原因、情緒原因、性格原因。
環(huán)境原因:家庭成員之間關(guān)系不和、家里出現(xiàn)變故,或者孩子周?chē)笥延绊懘?,都?huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆行為。
情緒原因:在家庭中,孩子會(huì)受到一些情感的沖擊,如父母的分手,家庭成員的死亡,這些在孩子小年紀(jì)就可能引發(fā)抗拒行為。
性格原因:具體來(lái)說(shuō),孩子天生性格張揚(yáng),或者是心理狀態(tài)不好,都會(huì)使孩子抗拒父母管教。
家長(zhǎng)在處理孩子叛逆行為的時(shí)候,要注意以下4點(diǎn):
1. 關(guān)注孩子的心理變化,不斷引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
2. 尊重孩子的意見(jiàn)和表達(dá),多鼓勵(lì)孩子們表達(dá)自己的看法,不要用強(qiáng)硬的方式來(lái)管教孩子。
3. 鼓勵(lì)孩子多活動(dòng),多培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性和獨(dú)立性,使孩子不會(huì)把叛逆行為當(dāng)做一種獲得關(guān)注的手段。
4. 在懲罰孩子的時(shí)候,要保持溫暖,不能用強(qiáng)硬的方式,而是要提醒孩子,其叛逆行為不合適,使孩子明白自己的行為是錯(cuò)誤的。