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導(dǎo)讀一、調(diào)查原因在處理小學(xué)二年級(jí)男孩厭學(xué)問(wèn)題時(shí),首先要明確厭學(xué)的原因,以便找到正確的解決方法??梢圆扇∫韵路椒ㄟM(jìn)行調(diào)查:1、家庭環(huán)境調(diào)查:要了解孩子的家庭環(huán)境,是否有不良的家庭關(guān)系,是否有家庭矛盾,是否有缺乏愛(ài)的家庭環(huán)境,是否有家庭經(jīng)濟(jì)困難等。2、學(xué)校環(huán)境調(diào)查:要了解孩子在...
一、調(diào)查原因
在處理小學(xué)二年級(jí)男孩厭學(xué)問(wèn)題時(shí),首先要明確厭學(xué)的原因,以便找到正確的解決方法??梢圆扇∫韵路椒ㄟM(jìn)行調(diào)查:
1、家庭環(huán)境調(diào)查:要了解孩子的家庭環(huán)境,是否有不良的家庭關(guān)系,是否有家庭矛盾,是否有缺乏愛(ài)的家庭環(huán)境,是否有家庭經(jīng)濟(jì)困難等。
2、學(xué)校環(huán)境調(diào)查:要了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),是否有學(xué)習(xí)上的困難,是否有老師的不滿,是否有學(xué)習(xí)環(huán)境不良,是否有同學(xué)互相欺負(fù)等。
3、孩子自身調(diào)查:要了解孩子的性格特點(diǎn),是否有自卑感,是否有自尊心,是否有學(xué)習(xí)興趣,是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣等。
4、其他調(diào)查:可以從孩子的社會(huì)環(huán)境、游戲環(huán)境等方面了解孩子的厭學(xué)情況。
二、制定解決方案
1、家庭教育:家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境,家長(zhǎng)應(yīng)該做好家庭教育,尊重孩子的個(gè)性,關(guān)心孩子的情感,尊重孩子的選擇,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,建立孩子的自信心,讓孩子感受到家庭的溫暖和愛(ài)。
2、學(xué)校教育:學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)的第二環(huán)境,學(xué)校應(yīng)該充分發(fā)揮老師的作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,及時(shí)給予幫助,做好學(xué)習(xí)管理,建立良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、社會(huì)教育:要做好孩子的社會(huì)教育,讓孩子在社會(huì)中有良好的表現(xiàn),培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感,讓孩子在社會(huì)中有自信心,讓孩子在社會(huì)中有正確的價(jià)值觀。
4、心理咨詢:可以給孩子及時(shí)的心理咨詢,通過(guò)咨詢,可以幫助孩子更好的認(rèn)識(shí)自己,更好的調(diào)節(jié)自己的情緒,建立正確的價(jià)值觀,提高孩子的自尊心,從而讓孩子有興趣學(xué)習(xí)。
三、嚴(yán)格執(zhí)行
要想解決小學(xué)二年級(jí)男孩厭學(xué)問(wèn)題,家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等都要一起努力,制定有效的解決方案,并嚴(yán)格執(zhí)行,讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子有興趣學(xué)習(xí),讓孩子有自信心,讓孩子有正確的價(jià)值觀,從而解決小學(xué)二年級(jí)男孩厭學(xué)問(wèn)題。