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導(dǎo)讀 孩子是一名初中生,孩子性格不好,經(jīng)常逃學(xué)、脾氣很暴躁,對(duì)同學(xué)經(jīng)常發(fā)怒,語(yǔ)言粗魯。學(xué)習(xí)不集中,自由散漫,經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),上課就睡覺(jué),沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 孩子的父母開(kāi)了一家...
孩子是一名初中生,孩子性格不好,經(jīng)常逃學(xué)、脾氣很暴躁,對(duì)同學(xué)經(jīng)常發(fā)怒,語(yǔ)言粗魯。學(xué)習(xí)不集中,自由散漫,經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),上課就睡覺(jué),沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的父母開(kāi)了一家店,非常忙碌,照顧不到孩子的心情,沒(méi)有時(shí)間關(guān)懷孩子,早上出門(mén)時(shí),孩子還沒(méi)醒,晚上回家時(shí),孩子已經(jīng)睡著了。每天陪伴孩子的就只有爺爺奶奶。爸爸媽媽給孩子辦理很多的課程。孩子的爸爸媽媽不能長(zhǎng)期關(guān)心孩子的內(nèi)心世界和情緒,雖然擁有好的教育資源,還是學(xué)不進(jìn)去,并多次逃學(xué)。孩子的爸爸媽媽很是苦惱,經(jīng)過(guò)多朋友介紹帶著孩子來(lái)我們咨詢(xún)師進(jìn)行輔導(dǎo)。
咨詢(xún)師了解到孩子的情況后,做出調(diào)整。首先圍繞感恩教育做輔導(dǎo),要求孩子回家?guī)透改缸鍪拢粠椭艘f(shuō)謝謝這些進(jìn)一步激發(fā)、引導(dǎo)孩子的感恩意識(shí)。然后嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。 首先糾正孩子錯(cuò)誤的思想觀念,平時(shí)從點(diǎn)滴抓起,嚴(yán)厲要求孩子,洗刷掉孩子身上的驕氣,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
孩子的父母也要多多抽出時(shí)間陪伴孩子,呵護(hù)孩子的內(nèi)心。而不能只是用物質(zhì)和錢(qián)來(lái)作為補(bǔ)償這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。父母缺少教育孩子的毅力和恒心。不能用自身的言行影響孩子的成長(zhǎng),不能為孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于成長(zhǎng)的生活氛圍,父母要盡快調(diào)整自身,做到用自身去引導(dǎo)孩子、教育孩子。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整,孩子學(xué)會(huì)了反省自己,有了好的生活習(xí)慣喝學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子也不在逃學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)也不再厭惡了,也交到了很多朋友。家長(zhǎng)看到孩子的變化都非常開(kāi)心。