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13歲孩子不寫作業(yè)怎么辦

更新日期:2024-09-14 22:07:37  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀13歲的孩子正處於初中時(shí)期,由於科目的增多,學(xué)習(xí)難度的增大,孩子會(huì)出現(xiàn)不想寫作業(yè)的現(xiàn)象,當(dāng)孩子出現(xiàn)這種問題時(shí),家長(zhǎng)可以向老師或者孩子本人瞭解情況,同時(shí)幫助孩子克服學(xué)習(xí)難題,讓孩子願(yuàn)意寫作業(yè)。13歲孩子不寫作業(yè)怎麼辦1、做好孩子的輔導(dǎo)工作。家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子鞏固課堂知識(shí),解...

13歲的孩子正處於初中時(shí)期,由於科目的增多,學(xué)習(xí)難度的增大,孩子會(huì)出現(xiàn)不想寫作業(yè)的現(xiàn)象,當(dāng)孩子出現(xiàn)這種問題時(shí),家長(zhǎng)可以向老師或者孩子本人瞭解情況,同時(shí)幫助孩子克服學(xué)習(xí)難題,讓孩子願(yuàn)意寫作業(yè)。

13歲孩子不寫作業(yè)怎麼辦

1、做好孩子的輔導(dǎo)工作。家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子鞏固課堂知識(shí),解決孩子的作業(yè)難題,這樣孩子在寫作業(yè)的時(shí)候就會(huì)相對(duì)輕鬆一些,速度也會(huì)提高一些。

2、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。有的孩子寫作業(yè)慢,是因爲(wèi)沒有時(shí)間觀念,所以讓孩子明白什麼時(shí)候該做什麼事情這一點(diǎn)很重要。當(dāng)孩子有時(shí)間觀念的時(shí)候,他就會(huì)在寫作業(yè)時(shí)心無旁騖,認(rèn)認(rèn)真真的去寫,也就不會(huì)出現(xiàn)寫作業(yè)很磨蹭的情況了。

3、讓孩子合理安排時(shí)間。家長(zhǎng)可以給孩子定個(gè)時(shí)間,告訴孩子完成作業(yè)後,剩餘時(shí)間可以自己做決定,寫完作業(yè)後,無論是看電視還是玩玩具都可以。這樣孩子寫作業(yè)時(shí),爲(wèi)了能早些做自己的事情,自然會(huì)抓緊時(shí)間,這樣一來,寫作業(yè)時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)一些拖延時(shí)間的“小動(dòng)作”了。

4、做計(jì)劃。在孩子寫作業(yè)前,花一些時(shí)間和孩子一起做一下一個(gè)晚上的計(jì)劃,某個(gè)時(shí)間段寫什麼作業(yè),寫完這科作業(yè)可以到客廳歇一會(huì),喫點(diǎn)水果,然後再繼續(xù)回到房間寫作業(yè),是越詳細(xì)越好,完成的一項(xiàng)可以打一箇勾,完成的不夠好的,就打一箇三角形,下次再繼續(xù)改進(jìn),孩子的好勝心都比較強(qiáng),有任務(wù)要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,孩子自然的就會(huì)集中注意力做完。

5、及時(shí)鼓勵(lì)孩子。當(dāng)孩子表現(xiàn)出進(jìn)步的時(shí)候,我們一定別忘了及時(shí)鼓勵(lì)孩子。甚至可以反過來,讓孩子監(jiān)督自己需要改進(jìn)的地方,讓孩子“反客爲(wèi)主”,更有積極改變的慾望。

比如說:孩子寫作業(yè)時(shí)你會(huì)忍不住嘮叨,還喜歡盯著他的錯(cuò)誤讓他馬上改正,那你可以讓孩子在你有這些表現(xiàn)的時(shí)候提醒你,並保證自己能做到,且用行動(dòng)來讓孩子感受到你的改變。也算是互相監(jiān)督,一起進(jìn)步了。

13歲孩子不寫作業(yè)的原因有哪些

1、懶得寫作業(yè)。一提到寫作業(yè),孩子總是拖拖拉拉,半天也拿不出作業(yè)本,或者是本子拿出很長(zhǎng)時(shí)間,上邊一箇字都沒有寫。這樣的孩子其實(shí)沒有別的毛病,主要就是“懶”。

2、作業(yè)太多了?,F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力很大,沉重的書包壓彎了他們小小的身軀。爲(wèi)了能提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),每科老師都會(huì)留很多的作業(yè),那幾科加起來,作業(yè)真的太多了。很多孩子覺得自己寫不完,乾脆也就不寫了。

3、不會(huì)寫。估計(jì)很多孩子是這種情況,因爲(wèi)平時(shí)學(xué)的不是很紮實(shí),作業(yè)中有很多不會(huì)寫的,就會(huì)很泄氣,甚至直接放棄了。其實(shí)這樣的孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度上沒有太多的問題,主要還是學(xué)習(xí)方法不正確?;蛘呤遣荒芎芎玫倪m應(yīng)老師的講課節(jié)奏,學(xué)的知識(shí)掌握的不紮實(shí)。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子的自信心就會(huì)受到打擊。

如何提高孩子寫作業(yè)的興趣呢?

給孩子找個(gè)榜樣。榜樣的力量是非常強(qiáng)大的,有的時(shí)候家長(zhǎng)100句話也比不上榜樣的一句話,因此可以幫助孩子樹立一箇榜樣,用正向的力量感染孩子。

適度佈置家庭作業(yè)。有些家長(zhǎng)喜歡給孩子佈置家庭作業(yè),當(dāng)孩子完成學(xué)校作業(yè)的時(shí)候還要額外做一份家庭作業(yè),所以孩子爲(wèi)了避免做太多作業(yè),只好拖拉磨蹭。

讓孩子勞逸結(jié)合。有些家長(zhǎng)不讓孩子做家務(wù),希望孩子把全部精力放在學(xué)習(xí)上,其實(shí)這是不正確的,讓孩子多參加家務(wù)勞動(dòng),既可以鍛鍊動(dòng)手能力,又可以讓孩子勞逸結(jié)合。

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