北京青少年青春期生理心理健康：小孩不愿做作業(yè)只想玩怎么辦

小孩不愿意做作業(yè)，家長(zhǎng)遍及會(huì)認(rèn)為是孩子偷閑的原因，繼而對(duì)孩子連吵帶罵，其實(shí)不然。小孩子完不成作業(yè)，家長(zhǎng)氣憤，孩子也不高興，結(jié)果或許便是孩子更厭煩寫(xiě)作業(yè)。那么，小孩不愿意做作業(yè)怎么辦呢？

小孩不愿意做作業(yè)怎么辦

1.獎(jiǎng)勵(lì)法。小朋友一定有自己比較喜愛(ài)的東西，假如他準(zhǔn)時(shí)完結(jié)了作業(yè)，家長(zhǎng)能夠給他喜愛(ài)的東西，那么他就有了動(dòng)力。

2.前進(jìn)法。許多小朋友不愿寫(xiě)作業(yè)，很大或許是因?yàn)橛X(jué)得作業(yè)難，所以對(duì)作業(yè)有抵抗心思，家長(zhǎng)平常能夠多多教導(dǎo)孩子，讓孩子水平前進(jìn)，這是處理他不愿寫(xiě)作業(yè)的底子辦法。

3.環(huán)境預(yù)備，試想以下，假如家里其他人都在看美觀的電視，或許其他人都在玩的話，小朋友會(huì)安心寫(xiě)作業(yè)嗎？要讓小朋友寫(xiě)作業(yè)，需求一個(gè)學(xué)習(xí)的氣氛，家庭其他成員也能夠看看書(shū)或許學(xué)習(xí)。

小孩不愿意做作業(yè)的原因

一、上課聽(tīng)不明白，小孩子當(dāng)然無(wú)法完結(jié)作業(yè)。教導(dǎo)好孩子對(duì)不明白課程內(nèi)容的再學(xué)習(xí)，這種狀況不會(huì)再產(chǎn)生。

二、作業(yè)量太多了，即便不吃不歇息也難做完。家長(zhǎng)承認(rèn)事實(shí)后，應(yīng)了解孩子的疲乏，少寫(xiě)停寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)事的。但過(guò)后要與教師交流，找其他理由搪塞曩昔，既維護(hù)了孩子，也尊重了教師。

三、曩昔對(duì)孩子的學(xué)習(xí)支付沒(méi)有鼓舞獎(jiǎng)勵(lì)逐個(gè)精力口頭的表彰和給予物質(zhì)優(yōu)點(diǎn)。要對(duì)孩子的前進(jìn)與學(xué)習(xí)自覺(jué)堅(jiān)持靈敏，要時(shí)不時(shí)給予虛（表彰必定）實(shí)（禮物玩耍）的鼓舞。孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)疲態(tài)，可從這兒找找原因，是否家長(zhǎng)真的疏忽了他的自負(fù)需求。

小孩不愿意做作業(yè)，家長(zhǎng)應(yīng)該有點(diǎn)耐性，多關(guān)懷關(guān)懷孩子學(xué)習(xí)，對(duì)癥下藥，發(fā)現(xiàn)他們的利益，多多鼓舞孩子，表彰他們，我信任他們會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。