當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問(wèn)答 > 正文
導(dǎo)讀有許多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),跟著孩子的生長(zhǎng),孩子變得越來(lái)越內(nèi)向了。小時(shí)分特別愛(ài)說(shuō)話,每次見(jiàn)到親屬就開(kāi)口叫人,可是大了之后就變得扭扭捏捏的,不愿意表達(dá)自己的主意,也不敢見(jiàn)陌生人。假如孩子這樣,家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo),防止影響孩子今后的交際。孩子性情內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話怎樣改動(dòng)1、鼓舞孩子與人往來(lái),給孩子找些說(shuō)話的時(shí)機(jī)。孩子不愛(ài)說(shuō)話,家長(zhǎng)需求多給孩子發(fā)明一些孩子有必要要說(shuō)話的時(shí)機(jī),比方讓孩子去買東西和小商販交流,...
有許多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),跟著孩子的生長(zhǎng),孩子變得越來(lái)越內(nèi)向了。小時(shí)分特別愛(ài)說(shuō)話,每次見(jiàn)到親屬就開(kāi)口叫人,可是大了之后就變得扭扭捏捏的,不愿意表達(dá)自己的主意,也不敢見(jiàn)陌生人。假如孩子這樣,家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo),防止影響孩子今后的交際。
孩子性情內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話怎樣改動(dòng)
1、鼓舞孩子與人往來(lái),給孩子找些說(shuō)話的時(shí)機(jī)。孩子不愛(ài)說(shuō)話,家長(zhǎng)需求多給孩子發(fā)明一些孩子有必要要說(shuō)話的時(shí)機(jī),比方讓孩子去買東西和小商販交流,讓孩子去傳個(gè)話和其他人交流,家長(zhǎng)讓孩子去完結(jié)這些簡(jiǎn)略的、能多交流的工作,孩子會(huì)漸漸的不再怯場(chǎng),不再內(nèi)向。
2、小孩的工作讓孩子自己表達(dá)。在其他人問(wèn)孩子一些工作的時(shí)分,許多家長(zhǎng)都協(xié)助孩子答復(fù),還有的家長(zhǎng)生怕孩子不會(huì)說(shuō)話讓家長(zhǎng)沒(méi)面子,被以為是沒(méi)教育好,于是就不讓孩子說(shuō),時(shí)刻久了孩子就越來(lái)越不善于表達(dá)了。家長(zhǎng)不應(yīng)該堵住孩子體現(xiàn)的時(shí)機(jī),不論孩子說(shuō)的好不好都應(yīng)該讓孩子多說(shuō),家長(zhǎng)能夠隨機(jī)指出缺乏
3、找孩子的共同語(yǔ)言。每個(gè)孩子都有自己的喜愛(ài)的,不論是不愛(ài)說(shuō)話的仍是愛(ài)說(shuō)話的,是內(nèi)向的仍是外向的。家長(zhǎng)能夠讓孩子經(jīng)過(guò)聊孩子的愛(ài)好,讓孩子翻開(kāi)話匣子,也便是拉關(guān)系,孩子會(huì)以為這個(gè)和他有共同語(yǔ)言,這樣家長(zhǎng)能夠經(jīng)過(guò)了解孩子愛(ài)好讓孩子表達(dá)自己。
4、讓孩子找到自傲。許多孩子內(nèi)向很大的原因是不自傲,不敢說(shuō)話,怕說(shuō)錯(cuò),所以孩子就干脆不說(shuō)。家長(zhǎng)多給孩子說(shuō)話時(shí)機(jī),孩子說(shuō)錯(cuò)家長(zhǎng)能夠協(xié)助孩子反轉(zhuǎn)孩子的話,讓孩子覺(jué)得其實(shí)話說(shuō)是很風(fēng)趣的工作,一句話有許多種解說(shuō),鼓舞孩子,讓孩子自傲,孩子就會(huì)漸漸的糾正自己膽怯的思想。
孩子內(nèi)向要怎樣引導(dǎo)他到外向
首要家長(zhǎng)對(duì)孩子的害臊不要少見(jiàn)多怪。一個(gè)害臊的孩子可能在面臨陌生人時(shí)會(huì)顯得有些蠢笨。作為爸爸媽媽,你首要要做的是不要以為這是個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。假如孩子固執(zhí)不愿意和他人打招呼,爸爸媽媽也不要一個(gè)勁地要求孩子做,更不要常常對(duì)孩子說(shuō):“你真是個(gè)害臊的孩子”,乃至拿他和其他孩子做比較。
然后多讓孩子感觸日子中的夸姣。常常帶你的孩子走出家門,讓他多和其他人觸摸。帶他去公園的人群中看小朋友們放風(fēng)箏、看爺爺奶奶打太極拳;參與一些媽媽的沙龍、和小朋友一同用餐,滑滑梯,玩積木等。多帶孩子一同去發(fā)現(xiàn)日子中充溢趣味充溢愉快的當(dāng)?shù)?,孩子?huì)情不自禁地喜愛(ài)上它。漸漸地害臊就會(huì)主動(dòng)衰退。
最終給孩子足夠的時(shí)刻做準(zhǔn)備。爸爸媽媽要多花一些時(shí)刻引導(dǎo)孩子,讓他適應(yīng)和他人的往來(lái)。每次帶孩子和其他小朋友玩之前,不要再三敦促孩子“今日你可要記住和他人打招呼話”之類的。這樣不光會(huì)加劇孩子的心思擔(dān)負(fù),還會(huì)使他發(fā)生逆反心思。
孩子性情“內(nèi)向”會(huì)有哪些影響
1、自我認(rèn)同感較低。偏內(nèi)向的性情使得孩子從環(huán)境中接受到的更多的是消沉的環(huán)境影響,這很簡(jiǎn)單促進(jìn)孩子構(gòu)成自卑的性情特點(diǎn),當(dāng)孩子的自我認(rèn)同感較低時(shí)很難對(duì)自我有正確的點(diǎn)評(píng),在行為體現(xiàn)上簡(jiǎn)單傾向于為百依百順、不行自傲。
2、不利于孩子往來(lái)才能的構(gòu)成。孩子過(guò)于內(nèi)向的性情,使得孩子的往來(lái)才能會(huì)受到限制,在與伙伴的共處中會(huì)感到費(fèi)勁,不能很好的融入氣氛之中。當(dāng)對(duì)方有令自己惡感的行為體現(xiàn)時(shí)也不懂得回絕,這種相對(duì)自我封閉式的狀況使孩子的往來(lái)才能得不到提高。
3、不懂得合理的表達(dá)心里的主意。當(dāng)孩子的性情過(guò)于內(nèi)向時(shí),無(wú)法做到依托合理的方法來(lái)表達(dá)自己的主意。很簡(jiǎn)單發(fā)生一些過(guò)激的行為表達(dá)方法或者是過(guò)火的躲藏自己的主意,在長(zhǎng)時(shí)間壓抑的氣氛之下,孩子的心思狀況也會(huì)受到影響,不良情緒沒(méi)有合理的宣泄方法。