青少年心理醫(yī)醫(yī)院：三年級小孩不愛寫作業(yè)怎么辦

三年級下學期孩子成果下滑，家長要和孩子一同查找下原因，及時做出改變，協(xié)助孩子調理心態(tài)，不讓孩子過火垂青成果，讓孩子活躍看待失利，多去補缺乏，不要讓他在學習上停滯不前。

三年級下學期孩子成果下滑怎么辦

1、培育孩子認真聽講的習氣。關于專心力較差的孩子來說，專心力是需求家長和教師有認識地培育的，無論是用“時刻管理法”，仍是做一些“專心力操練活動”，提前培育孩子認真聽講、專心學習的才能是要害。

2、及早培育孩子獨立思考問題，獨立完結作業(yè)的才能。家長不要養(yǎng)成孩子寫作業(yè)需求全程陪護的習氣，有的孩子盡管一年級時寫作業(yè)需求家長的教導和催促，到二年級家長要有認識地培育孩子在一段時刻內獨立完結某一項作業(yè)的才能，這對培育孩子獨立思考才能大有裨益。

3、家長首先要做的便是，進步孩子關于學習的熱心度，常常表彰孩子，讓孩子樹立自信心，找到他喜愛的科目，給他相應的一些獎賞，必定孩子的學習才能。

最重要的一點便是，三年級的時分要教會孩子時刻規(guī)劃，讓他在短時刻內有效的學習，充沛的讓他既能夠學習又能夠游玩，只需在這種情況下，他能夠有一個杰出的心態(tài)，成果必定是可上去的。

4、多重視孩子的私生活，看看他是不是在這段時刻觸摸到了新的朋友，讓他跟朋友共同進步，如果說朋友對他有影響的話，也要及時對他進行心思教導，心思教導樹立真實的價值觀。

5、家長要多和孩子交流，剖析孩子在哪一科的哪個章節(jié)或類型呈現(xiàn)了問題。如果是數(shù)學的話，八成是由于聽不明白或是沒有把握正確的解題思路和辦法。主張你把孩子不明白的章節(jié)或題型會集起來，在家里多給孩子講講這類的例題，讓孩子多做操練，穩(wěn)固操練，查漏補缺。但不能一次讓孩子做太多的習題，避免孩子厭學。

如果是語文，八成由于閱覽了解和作文上拖了后腿，導致成果下滑。相關于二年級來說，三年級的閱覽了解和作文在做題要求上比二年級時有所進步，分值也重，孩子把握不住答題技巧或是寫作技巧的話，丟分會很嚴重。因而，把握閱覽了解題的做題技巧，進步寫作才能，是小學中高年級學生進步語文的根底。

三年級孩子下學期跟不上學習，家長怎么辦

家長的心態(tài)必定要好，先自己做好心思準備，要幫孩子進步成果真的沒那么簡略，要有方案有規(guī)劃，進步孩子的學習活躍性。

然后，看看孩子的作業(yè)，哪些題簡單犯錯，便是孩子沒把握的常識，能夠跟孩子解說這個常識點，恰當?shù)恼乙恍╊愃频臉祟}給孩子做，一個學期堅持下去，孩子的成果會有所進步的。

總歸，家長要多關懷孩子的學習，陪同孩子一同學習，在過程中遇到困難，不要罵和打孩子，耐性點教，和教師洽談，一同協(xié)助孩子。

三年級孩子覺得學習困難怎么辦

1、協(xié)助孩子做好心思準備。升入三年級今后書面作業(yè)會忽然增多，這讓一些根底很差的孩子一時難以習慣，尤其是教學內容難度的添加，更讓孩子摸不著頭腦，逐步的對學習失掉愛好，導致學習成果一路下滑。

所以說，作為家長要做好學生的引導作業(yè)，經(jīng)過交流讓孩子能夠認識到三年級學習內容與一二年級的改變，讓孩子有心思準備，而且協(xié)助孩子度過這一階段。

2、鼓舞孩子大于批判孩子。試試去發(fā)現(xiàn)孩子的長處，多鼓舞孩子，孩子就會為了得到家長的鼓舞而去盡力。

比如說：孩子這次的成果不是很抱負，回到家后，你跟孩子說：寶物，這次沒發(fā)揮好也不要緊，只需下次考試考得好了，就仍是媽媽最棒的寶物。這樣根底欠好的孩子也不會由于考試欠好，而懼怕父母批判，下次考試也會為了能夠再次得到父母的夸獎而去盡力。