專業(yè)青少年心理咨詢室：孩子做數(shù)學題總是粗心怎么辦

信任不少家長都遇到這樣的狀況，自己家的孩子做數(shù)學題的時分特別的慢，不管是考試仍是平常的家庭作業(yè)，孩子做題慢都會耽擱大事，為此許多家長由于這是也很著急。那么，孩子做數(shù)學題慢怎么辦呢？

孩子做數(shù)學題慢怎么辦

1、加強口算操練，使孩子游刃有余?？谒闶枪P算的根底，是孩子應該具有的最起碼的基本技能，是操練思想敏捷性的杰出手法。只要進步口算才干，才干進步筆算的速度和運算的正確率；只要加強口算操練，才干實在打牢運算根底。堅持每天花3-5分鐘的時刻進行口算操練，熟記一些常用數(shù)據(jù)。

2、經(jīng)過比照操練，使孩子養(yǎng)成仔細的習氣。心思學研討標明，機械、重復地做相同的作業(yè)會使人厭煩，因而，不能單靠強化做標題來進步孩子運算的正確率，由于孩子往往算完一遍就再也不愿意算第二遍。

應該依據(jù)孩子的心思特色，遵從教育的規(guī)則，選用不同的辦法進行穩(wěn)固。經(jīng)過比照操練，戰(zhàn)勝孩子思想定式的消沉效果，使孩子養(yǎng)成仔細看題，核算詳盡的習氣，培育孩子比較辨別的才干。

3、培育仔細核算的習氣。在學習運算中，要操練孩子鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定的學習態(tài)度。碰到數(shù)字大、過程多的核算題時，要做到不急不躁，鎮(zhèn)定考慮，耐性核算。核算時要求做到“一看、二想、三算、四查”。

一看便是做題前，先完好地看清每個數(shù)和每個運算符號，進行開始感知；二想便是在看清標題的根底上，澄清數(shù)據(jù)的特色與運算之間的聯(lián)系，依據(jù)具體狀況挑選合理的辦法，確認運算過程；三算便是在確認核算過程和辦法后，仔細進行核算；四查便是每算一步要及時回頭看，查看辦法是否合理，數(shù)據(jù)運算核算結果是否寫錯。

孩子做數(shù)學題速度慢的原因主要有以下幾個

原因一、知識點把握不熟練。假如相關的知識點把握不熟練，做題的時分是很生疏的，乃至或許還需求去翻講義，或者是看著標題需求想好久才干想起來怎么做，天然速度就會慢許多。

原因二、孩子憂慮犯錯，每寫一步都要重復查看。許多孩子在寫作業(yè)的時分十分懼怕自己會犯錯，所以會在草稿紙上完好的寫一遍，然后一步一步地寫到作業(yè)本上?？墒侨允菓n慮自己寫錯，沒寫完一步就要不停地回去查看，做作業(yè)的速度天然就比正常的速度慢了許多。

這一類孩子主要是太憂慮自己做錯標題了，或者是之前做錯標題受到過賞罰，由于孩子賞罰每一步都小心謹慎。這需求家長給孩子做好心思引導，然后平常對孩子叱罵少一些，一起也能夠給孩子約束時刻進行操練。

原因三、學習習氣欠好，寫作業(yè)習氣拖。許多孩子寫作業(yè)慢的原因便是習氣拖，總感覺自己還有許多時刻能夠寫作業(yè)，寫完一個題就想其他的工作發(fā)一會呆，很快一晚上就過去了，作業(yè)也沒寫完。這一部分孩子需求培育的是孩子的時刻觀念，讓孩子學著做時刻規(guī)劃。

數(shù)學考試做題慢，會嚴重影響成果

數(shù)學相對于其它學科相比較，數(shù)學基本上便是只要難度的科目，并且數(shù)學這門科目仍是三大主科之一中的一個。并且學習數(shù)學這門科目，是需求學生具有必定的思想邏輯，還有許多細節(jié)的把控，尤其是在考試中會遇到的小問題。

其實“細節(jié)”才是決議一件工作的成與敗，所以學生在學習的時分，不管是學習哪一門科目都要學習留意細節(jié)。由于細節(jié)的核心內(nèi)容也便是一種思想邏輯的貫穿，也是影響學生成果的最大原因。有許多的學生在考試的時分都會存在這些問題，沒有時刻的觀念，所以導致學生做題的速度十分慢。