北京青少年心理醫(yī)生咨詢中心：高中孩子想要手機家長怎么辦

跟著孩子自我意識覺悟，許多孩子不滿足于只玩大人的手機，孩子上了高中想要具有一部歸于自己的手機，這時家長就比較為難了，一方面孩子背叛期怕不給孩子買，鬧出更大的對立，孩子在厭學，另一方面怕手機影響孩子的學習。

高中孩子想要手機家長怎樣辦

1、跟孩子談談。家長說話進程中必定要心情平緩，不要叱罵，呵責。了解孩子為什么會迷上玩手機，是癡迷于游戲仍是喜愛網(wǎng)絡談天。知道原因才干有針對性。

2、孩子現(xiàn)在處于背叛期，對新鮮事物有很大好奇心，可是自控才干有限。家長跟孩子溝通，必定不能心情激動，找到孩子感興趣的點，幫孩子建立方針，才干有學習動力。

3、進行約法三章。高中生裝備手機之前，有必要要約法三章，不能任由高中生隨時觸摸和運用手機。如，在規(guī)則的時刻段里，在完結主要任務后，方可運用手機。如，不要關起臥室門去運用手機，要放在明處用。再如，在學習前，手機不得帶在身邊，放在客廳指定方位，并設置成靜音。

4、嚴厲把控時刻，尊重孩子的一起要求孩子尊重約好。特別是關于青春期的孩子來說，背叛心思是比較嚴峻的，他們往往有自己的獨立思維，而不愿意遵從家長的組織，在這種思維的影響下，暴力對待和強制要求都起不到杰出的作用，反而，一種約好俗成的契約形式更討喜。

家長無妨測驗和孩子約好上網(wǎng)游戲時刻，給與他們最少的尊重，而遭到尊重的孩子則會將這份尊重返還給你，一起，這也是一種處理家長孩子聯(lián)絡的好辦法。

孩子高中沉迷于手機的損害

1、影響考試紀律?？荚嚩甲兊牟还搅?，有些高中生在考試用手機發(fā)送答案，并且還或許上網(wǎng)查閱答案。這是非常嚴峻的影響考試紀律。并且行為也非常惡劣，在考試中的行為。

現(xiàn)在不僅僅是高中生，學生普遍性的近視，這不僅是學習形成的。玩手機對眼睛的損傷更大，每天學習眼睛現(xiàn)已很累，放松歇息的時刻很少，持續(xù)看手機眼睛的近視會愈加嚴峻。

2、沉浸在游戲的國際里，影響孩子與事物的聯(lián)絡。孩子花費許多的時刻精力沉溺在游戲國際里，必然會和實際的社會脫離聯(lián)絡。孩子也就不或許和同學教師爸爸媽媽溝通。由于他們會覺得對立他打游戲的人都是他的敵人，他游戲里的戰(zhàn)友才是他的同盟。

還有許多的同學，家里的沒有經(jīng)濟才干給自己買手機，這樣也算一種高消費，這樣會引發(fā)學生的攀比心思，必定程度的影響了高中生的身心健康發(fā)展。其實這兒并不是制止高中生們帶手機。而是期望家長，能為自己的孩子進行引導，以健康文明的心態(tài)運用手機。

假如孩子說出這3句話，家長千萬不能買

1、他人都有，憑什么我沒有？當孩子說出這句話的時分，家長必定要檢討自己日常的教育，是否讓孩子形成了欠好的攀比心思。然后正確地引導他：孩子，你現(xiàn)在需求的和你支付的不成正比，咱們不能永久看著他人有什么，而要仔細做自己！

2、你不給我買我就不上學了！能說出來這句話的孩子大多數(shù)家長都會發(fā)火，可是請鎮(zhèn)定一下，由于孩子們的心里或許不是很老練，再加上你們對他的愛讓他覺得他能用學習“要挾”到你們，這個時分應該和孩子進行一場耐性的攀談！

3、你有必要給我買！這句話從孩子嘴里說出來，家長或許會很悲傷，或許會感嘆怎樣把孩子教成了這樣。這個時分，家長應該反思自己的教育理念了，是多被溺愛的孩子才會說出這句話？