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導(dǎo)讀有不少的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越不喜歡說(shuō)話,有時(shí)分家長(zhǎng)都問(wèn)到孩子的問(wèn)題了,可孩子一副不耐煩的姿態(tài),那么,怎么和孩子進(jìn)行有用的交流?怎么和孩子進(jìn)行有用的交流1、鼓舞孩子多說(shuō)話與孩子交流的最佳辦法不是對(duì)他們低三下四,而是像老一輩相同與他們攀談。它應(yīng)該是愉快和獵奇的,就像朋友之間的說(shuō)話。這樣,孩子們樂(lè)意與大人攀談和談天。并斗膽說(shuō)出主意。由于孩子一般都很膽怯。言語(yǔ)...
有不少的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越不喜歡說(shuō)話,有時(shí)分家長(zhǎng)都問(wèn)到孩子的問(wèn)題了,可孩子一副不耐煩的姿態(tài),那么,怎么和孩子進(jìn)行有用的交流?
怎么和孩子進(jìn)行有用的交流
1、鼓舞孩子多說(shuō)話
與孩子交流的最佳辦法不是對(duì)他們低三下四,而是像老一輩相同與他們攀談。它應(yīng)該是愉快和獵奇的,就像朋友之間的說(shuō)話。這樣,孩子們樂(lè)意與大人攀談和談天。并斗膽說(shuō)出主意。由于孩子一般都很膽怯。言語(yǔ)才干不強(qiáng),鼓舞孩子讓他多說(shuō)話。
2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
與孩子交流要有耐性,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),站在孩子的視點(diǎn)。不要大喊大叫。大喊大叫只會(huì)加深孩子和爸爸媽媽之間的抵觸。當(dāng)一個(gè)孩子關(guān)上心門(mén)時(shí),很難讓他再次翻開(kāi)??跉庖?zhèn)定,不要煩躁,不要太快。聽(tīng)你的孩子說(shuō)。假如您的孩子有疑慮,請(qǐng)漸漸引導(dǎo)他或她說(shuō)出來(lái)。
3、考究辦法
假如要和孩子交流,必定要為孩子挑選辦法和技巧,必定要相等對(duì)待孩子,把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)別,和孩子交流的時(shí)分必定要把孩子當(dāng)成自己的隸屬個(gè)別,學(xué)會(huì)尊重孩子,與孩子相等交流,才干收成孩子的信賴和友誼。
孩子為什么不樂(lè)意和家長(zhǎng)交流
1、孩子與爸爸媽媽的認(rèn)知差異
不同的認(rèn)知必定導(dǎo)致不同的思想,不同的思想導(dǎo)致不同的成果。爸爸媽媽的觀點(diǎn)和孩子的觀點(diǎn)肯定是有差異的。所以爸爸媽媽總是以為自己的經(jīng)歷是對(duì)的,而孩子往往以為爸爸媽媽的經(jīng)歷現(xiàn)已過(guò)期,自己現(xiàn)在的常識(shí)最合適。當(dāng)爸爸媽媽和孩子都以為自己的認(rèn)知最好時(shí),交流不暢是正常的。
2、孩子和家長(zhǎng)的交流辦法不同
每個(gè)年代都有它的印記,孩子和爸爸媽媽生活在不同的年代,產(chǎn)生了不同的習(xí)氣。比方,爸爸媽媽習(xí)氣了寫(xiě)作交流的辦法,盡管老套但又真實(shí)有用,并且孩子更習(xí)氣網(wǎng)絡(luò)交流等等。
3、孩子與爸爸媽媽的交流技巧
杰出的交流技巧。好好說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù)。我怎么說(shuō)呢?我該怎么說(shuō)呢?
市道上有許多相關(guān)的常識(shí)技術(shù)書(shū)本,這兒不引薦。但作為孩子,有必要學(xué)會(huì)有用地與爸爸媽媽交流。要考慮爸爸媽媽的習(xí)氣和特性,還要考慮自己的需求是否合理等等。
怎么和孩子進(jìn)行有用的交流,咱們要學(xué)會(huì)容納,尤其是在有對(duì)立和對(duì)立的時(shí)分不能批判、訕笑、否定孩子,要學(xué)會(huì)容納孩子的不同定見(jiàn),乃至尊重孩子的定見(jiàn)。