濰坊青少年心理咨詢：孩子喜歡編故事撒謊怎么辦

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有喜愛(ài)編故事扯謊的行為時(shí)，身為家長(zhǎng)，需求鎮(zhèn)定的面臨和才智的化解孩子扯謊的問(wèn)題，信任人之初性本善，每個(gè)孩子開始都是一個(gè)純潔的種子，僅僅因?yàn)楦L(zhǎng)而呈現(xiàn)了一些問(wèn)題。

孩子喜愛(ài)編故事扯謊怎么辦

1、把握孩子扯謊的心思原因。并非一切的謊話都和道德有關(guān)，許多時(shí)分孩子的扯謊其實(shí)都是因?yàn)橐恍o(wú)傷大雅的原因?qū)е碌?，或許是因?yàn)閼峙录议L(zhǎng)的責(zé)罰，也有或許是無(wú)意的仿照。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子扯謊之后，家長(zhǎng)要正視他們扯謊的現(xiàn)象，而且加以引導(dǎo)。依據(jù)不同的狀況客觀剖析，對(duì)孩子進(jìn)行正確的教育，即便孩子是犯錯(cuò)，只需正確的引導(dǎo)，也能夠通過(guò)改正來(lái)不斷的完善自己。

2、不要過(guò)火追查。關(guān)于孩子的無(wú)意扯謊，家長(zhǎng)不要過(guò)火追查，因?yàn)楦⒆又赖倪M(jìn)步，這種狀況會(huì)漸漸消失。重點(diǎn)是要讓孩子知道自己扯謊會(huì)形成什么樣的結(jié)果。

放寬心境安靜對(duì)待，不要因?yàn)楹⒆诱f(shuō)了一次謊就覺(jué)得他們的道德敗壞，更不要因?yàn)橐淮沃e話而給孩子貼上愛(ài)扯謊的標(biāo)簽。因?yàn)楦⒆尤兆右?guī)模的擴(kuò)展以及才智的出息，他們就能夠辨明實(shí)際與夢(mèng)想之間的不同。假如他們說(shuō)的是夢(mèng)想型謊話，家長(zhǎng)需求做的便是耐性等候孩子的生長(zhǎng)。

3、一馬當(dāng)先。爸爸媽媽要一馬當(dāng)先，不能當(dāng)著孩子的面扯謊，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，假如家長(zhǎng)是為了教育而扯謊，看似對(duì)他們好，其實(shí)是給孩子做了反面教材，關(guān)于夢(mèng)想性謊話，爸爸媽媽不要過(guò)分憂慮，要滿意孩子夢(mèng)想的體現(xiàn)欲。

夢(mèng)想型謊話是孩子身心開展及生長(zhǎng)階段不成熟的產(chǎn)品，也歸于無(wú)意謊話的一種，能夠通過(guò)正確的引導(dǎo)來(lái)協(xié)助孩子知道到自己哪些地方夸張和曲解了實(shí)際，讓孩子辨明實(shí)際與夢(mèng)想之間的不同。

關(guān)于這種類型的謊話，爸爸媽媽要滿意孩子的體現(xiàn)欲，能夠鼓舞孩子自己編故事，常常和他們玩一些角色扮演游戲，讓孩子的夢(mèng)想力和發(fā)明力能得到充沛的開釋，而且訓(xùn)練他們的表達(dá)能力。

孩子喜愛(ài)編故事扯謊的原因

1、為了引起他人留意。這時(shí)的孩子一定是在某件小事上小有成就感，“我吃飯是班上最快的”，“老師說(shuō)他最喜愛(ài)我了”心里對(duì)自己很滿意，自傲，他的“吹噓”其實(shí)是期望得到大人的認(rèn)可。

2、嫉妒心作怪。有些孩子常常遭到表彰和贊許，一朝一夕就堅(jiān)信自己是最優(yōu)異的，給孩子充沛的自傲是功德，可是為了把伙伴“比下去”，喜愛(ài)把話說(shuō)得大大的，來(lái)凸顯自己，降低伙伴。或許在聽見他人被夸獎(jiǎng)而自己卻沒(méi)有，心里會(huì)呈現(xiàn)不平衡的心態(tài)。這時(shí)就需求爸爸媽媽好好引導(dǎo)。

3、分不清實(shí)際和夢(mèng)想。特別是5歲以下的孩子，還分不清實(shí)際國(guó)際和夢(mèng)想國(guó)際之間的差異，他們往往喜愛(ài)把自己看到的電影、讀到的故事等通過(guò)自己夢(mèng)想的加工，運(yùn)用夸張的言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。有時(shí)孩子常會(huì)把自己期望得到的東西當(dāng)成現(xiàn)已得到的，因此產(chǎn)生了“夢(mèng)想”，會(huì)“夸張”某些實(shí)際。

孩子扯謊一般有四種體現(xiàn)

榜首，“否定式”扯謊。孩子做錯(cuò)完事，為了躲避賞罰，常常會(huì)扯謊。例如，孩子不小心失手打破了花瓶，不敢供認(rèn)，而扯謊說(shuō)是貓碰倒的。

第二，“隱秘式”扯謊。孩子對(duì)現(xiàn)已產(chǎn)生的事，自己感到不滿意，或懼怕老一輩責(zé)怪，往往采納“隱秘式”扯謊。如孩子因?yàn)閱卧獧z驗(yàn)成果不抱負(fù)就想隱秘考試或許在試卷上改成果這一情節(jié)，想蒙混過(guò)關(guān)。

第三，“吹噓型”扯謊。這種扯謊往往體現(xiàn)為：為了招引他人的留意，有意假造故事，有時(shí)甚至?xí)竭_(dá)離譜的境地。例如，讀小學(xué)一年級(jí)的華華告知小朋友：“我爸爸一只手就能把小轎車舉起來(lái)?！绷硪粋€(gè)小孩聽了，不服氣說(shuō)：“我爸爸一只手就能把大轎車舉起來(lái)?！北M管，兩個(gè)小朋友說(shuō)的都不是真話。

第四，“假造式”扯謊?！凹僭焓健敝e話是指孩子為了滿意自己的需求，到達(dá)某種意圖而假造的謊話。例如：幼兒為了躲避上幼兒園，就說(shuō)自己肚子疼來(lái)騙家長(zhǎng)；為了想得到一點(diǎn)零用錢，就騙家長(zhǎng)說(shuō)，校園要咱們獻(xiàn)愛(ài)心，每人至少要捐10元錢等。