北京青少年看心理咨詢：小孩不寫作業(yè)有什么好辦法_1

小學生不想寫作業(yè)，是一個遍及的現(xiàn)象?？墒窃敿毜矫恳粋€同學來講，不想寫作業(yè)的原因卻是不同的。有的孩子或許由于不會做題，而挑選不寫作業(yè)；也有的孩子由于貪玩不寫作業(yè)，那么小孩不寫作業(yè)有什么好辦法呢？

小孩不寫作業(yè)有什么好辦法

小孩不寫作業(yè)，假如孩子的學習情緒有問題，那么是有必要要規(guī)矩的，有必要讓孩子對學習有個仔細的情緒，學習是自己的工作，得學會自己對自己擔任，當孩子年紀還比較小的時分，他或許不太了解，可是你得給他時間來讓他漸漸了解。

最怕的便是小孩不寫作業(yè)，是由于孩子不知道寫作業(yè)的真實含義和意圖是什么，寫作業(yè)的時分欺騙，情緒不規(guī)矩。假如僅僅為了完結(jié)作業(yè)而完結(jié)作業(yè)，其實寫作業(yè)的含義不大。家長和教師應(yīng)該重復跟孩子著重寫作業(yè)的含義和作用，規(guī)矩孩子的情緒，讓寫作業(yè)到達應(yīng)有的作用。

假如孩子和家長的親子關(guān)系比較到位的話，家長說的話孩子是必定會聽的，咱們能夠和孩子約法三章，假如孩子比較貪玩，放學后咱們能夠先給孩子規(guī)矩必定的時間去游玩，比方半小時到一個小時，可是游玩回家后必定要仔細完結(jié)作業(yè)，作業(yè)完結(jié)的質(zhì)量比較高的話要給予獎賞，讓孩子感覺到準時完結(jié)作業(yè)的優(yōu)點。

有些小孩不寫作業(yè)，實質(zhì)原因或許是不會，所以家長要分外留意，發(fā)現(xiàn)孩子有常識盲點必定要及時給予幫助，不能讓孩子掉隊。

關(guān)于孩子的教育我建議多用正向的辦法，比方跟孩子到達約好，完結(jié)作業(yè)能夠得到必定的獎賞。又比方，在規(guī)矩的時間內(nèi)高質(zhì)量完結(jié)作業(yè)，能夠得到必定的積分，并記錄在顯眼的方位，時間提示他，當?shù)竭_必定規(guī)范后，能夠兌換一些物品。再比方，完結(jié)作業(yè)后，能夠給孩子獎賞。

上面是一些直接的辦法，直接的辦法是讓孩子對學習發(fā)生愛好，用作業(yè)來查驗學習效果。這點比較難做到，由于讓孩子對學習發(fā)生愛好，實際上對標的是游戲的規(guī)劃規(guī)矩，需求設(shè)定大方針，小方針，進展反應(yīng)，即時反應(yīng)，到達獎賞等，小學生這個階段自己無法設(shè)置這些規(guī)矩，需求有理解的家長來做?？墒羌议L能夠依照游戲的思路去擬定簡略的規(guī)矩，去引導孩子。

最終，家長必定要合作孩子做作業(yè)，他在寫作業(yè)的時分，家里必定不能有任何攪擾，比方有人看電視或許玩手機等。等孩子做完作業(yè)后，必定要給孩子查看作業(yè)，給孩子培育一個杰出的學習習氣。