青少年心理咨詢師在線：孩子五年級成績差怎么辦

現實日子中，許多家長們只知道六年級是孩子小升初階段，對孩子是最重要的，其實家長們忽視了五年級的重要性，事實上，五年級是孩子成果的分水嶺，所以家長們一定要注重孩子的五年級，讓孩子能為小升初打下好根底。

孩子五年級成果差怎么辦

1、找出問題的癥結。孩子呈現考試不及格的狀況原因是多方面的，比方：臨場發(fā)揮不行、缺少學習喜好、不習慣教師的教育辦法；家長要跟孩子好好溝通交流，要找出問題的真實原因，與孩子一同找到處理問題的辦法。

2、了解孩子的學習狀況。家長們得知自己孩子學習成果欠好的時分不要著急，也不要覺得是自己孩子的智力或許是學習不仔細，能夠引起孩子學習成果好壞的原因許多，只要在鏟除了解到拖垮學習成果原因的時分，才能夠有效地處理。

3、培育孩子的社會交往才能。人是社會型動物，孩子在人際交往中能夠發(fā)揮同理心，知道遵守規(guī)則和準則，一起學會處理處理人際沖突的辦法，這對孩子品格的開端樹立和構成有著至關重要的效果。

可鼓舞孩子多參與班里的集體活動，培育足球、籃球等集體運動喜好，在運動中結交。有了朋友的孩子在進入青春期之后很簡略得到自我認同，背叛和孤單都會更少，用在學業(yè)上的精力會更多，更簡略成為潛力股。

4、協助他們建立或許完結的方針。建立方針也是很重要的，不要希望他們一會兒從倒數榜首躍居前茅，協助他們建立一個他們能夠完結的方針。假如他們能夠建立而且能夠完結方針時，他們就會有更大的決心獲得更大的前進。

5、訓練思想。能夠讓孩子學一些編程之類的訓練思想的辦法，能夠大大促進孩子們關于事物以及國際的觀點，學習來說，那就更簡略了，由于有了編程邏輯，一般的數學和回憶都能自己找到辦法，天然成果就上漲的快了。

6、合理組織學習和休息時間。家長們站在無形中增加了孩子的學習和作業(yè)量。其實這樣并不能到達很好的學習效果，所以咱們應該盡量合理組織孩子的休息時間，科學的學習，健康的日子。

孩子五年級成果差的原因

1、課程難度大大提高。比較于一二三年級，五年級的難度開端逐步發(fā)生質的改動，語數英的學習難度都有相對應的提高。比方語文不再單純只考究作文的字數，開端衡量作文主題和內容的優(yōu)質與否。數學方面，應用題的難度大大提高，對孩子的思想才能是個不小的檢測。英語方面，要求把握的句型、句式、詞匯等更多了，難度也隨之提高。

2、面臨小升初的壓力。這個階段的孩子不久之后即將面臨“小升初”的問題，而為了讓孩子順暢升入一個不錯的初中，許多家長們會給孩子選課報班。正由于這個動作，孩子們除了完結校園教師組織的學習使命之外，還要在周末寒暑假查缺補漏，這關于孩子的抗壓才能也是不小的檢測。

能抗壓的孩子能夠習慣這種節(jié)奏，不能抗壓的孩子或許就會發(fā)生逆反心理，開端沖突學習。

面臨孩子的學習，家長的心情應該是什么姿態(tài)的

讓孩子知道學習是自己的事。許多爸爸媽媽在孩子的學習上花了很多的心思，可是簡略讓孩子發(fā)生誤解：他是在為爸爸媽媽而學習。爸爸媽媽越是逼著孩子去仔細學習，越或許給孩子發(fā)明了回絕學習、辯駁爸爸媽媽的時機。

不過火重視孩子的成果。每一位家長都應該用平常心來看待孩子的成果，家長不要由于孩子的成果好而自鳴得意，或許用各式各樣的物質來獎賞他，這樣只會讓你的孩子有個幻覺：學習是為家長學的。

爸爸媽媽不要過分嚴峻。四、五年級的孩子有了自己的思想才能，有了自我意識，當爸爸媽媽再像在低年級時那樣，嚴峻地要求他們去學習、再規(guī)則他們每次考試有必要到達的名次時，孩子就會覺得學習是件很苦的工作，從而對學習發(fā)生厭煩心情。