北京青少年心理健康實(shí)踐：小孩讀書成績不好怎么辦

在孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，許多家長只需求孩子的學(xué)習(xí)成果，卻常常疏忽孩子學(xué)習(xí)中的感觸，導(dǎo)致孩子呈現(xiàn)一些不良的心情。要知道學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步是一個綿長的進(jìn)程，家長不能急于求成。當(dāng)孩子成果欠好的時分，家長要協(xié)助孩子找對學(xué)習(xí)辦法，這樣才有利于進(jìn)步孩子的成果。

小孩讀書差怎么辦

1、不要一味責(zé)怪。許多家長一看到孩子成果書，還沒等孩子解說就開罵和責(zé)怪了，這樣的結(jié)果只會讓孩子對這門學(xué)科發(fā)生厭學(xué)心情，這是要不得的，教育孩子必定要跟他講道理，用言語嚇唬和責(zé)罰都是行不通的。

2、不要拿其他孩子比照。這也是許多家長喜愛犯的過錯，總喜愛拿其他成果好的孩子跟自己的孩子比照，期望這樣能夠到達(dá)教育孩子的作用，這是十分失利的。由于每個孩子都是絕無僅有的，不能拿他人的部分優(yōu)勢來影響自己的孩子。這樣持久下去不但會影響孩子的自信心，也會讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)，現(xiàn)在社會上那么多歪曲的攀比事情便是很好的比方。

3、一同尋覓原因。在孩子成果不抱負(fù)的時分，能夠先平心靜氣的跟孩子交流，我們一同去找原因，能夠讓孩子先自己找原因，然后家長再結(jié)合自己的調(diào)查和思路來引導(dǎo)孩子，在孩子說完原因之后，再經(jīng)過彌補(bǔ)式的問題進(jìn)行。

比方：除了你方才說的那些原因之外，你覺得跟你平?；ㄌ鄷r刻玩游戲而不行時刻溫習(xí)有沒有聯(lián)系呢？經(jīng)過這樣有用的互動和引導(dǎo)，信任孩子也會比較容易接受和改善。

4、培育學(xué)習(xí)愛好。愛好是成功的條件，所以讓孩子對學(xué)習(xí)發(fā)生愛好十分要害，孩子只需對學(xué)習(xí)發(fā)生了稠密的愛好，才會用心學(xué)，成果好那是必定的。家長能夠結(jié)合孩子本身狀況，進(jìn)行挑選適宜的辦法。

5、擬定合理方針。讓孩子對學(xué)習(xí)發(fā)生愛好之后，接下來便是給孩子定制考試方針了，主要是分?jǐn)?shù)方針，假如方針擬定合理，孩子只需經(jīng)過必定的盡力就能完成的話，又會從另一方面讓孩子對學(xué)習(xí)發(fā)生愛好，這十分要害。

所以在擬定下一次考試方針時，要結(jié)合孩子的現(xiàn)狀，下次的方針定的比上一次略微高一點(diǎn)點(diǎn)就行了，不要一會兒定的太高，定的太高有時會有反作用的。

6、進(jìn)行當(dāng)獎賞。在孩子經(jīng)過盡力，總算到達(dá)擬定的方針時，需要給孩子恰當(dāng)?shù)莫勝p，能夠是給他買個美麗的鉛筆盒或許精巧的筆記本等等，孩子在遭到夸獎和獎賞的時分，都會十分高興，下次肯定會愈加盡力去學(xué)習(xí)和爭奪考更高的分?jǐn)?shù)。

孩子不愛學(xué)習(xí)有以下幾個原因

1、親子聯(lián)系緊張。家長天天又吼又名，沒有正確的辦法和技巧來教養(yǎng)孩子，家長看見孩子就氣憤，孩子看見爸爸媽媽就懼怕。

2、用不會來處理不愛的問題，許多家長往往認(rèn)識不到，孩子學(xué)習(xí)成果欠好，有或許自己才干有限，并不是不想學(xué)，而是不會學(xué)，家長一味的覺得孩子便是貪玩，精力沒在學(xué)習(xí)上。

3、為得到重視拼命學(xué)，這是大部分所謂的“學(xué)霸”呈現(xiàn)的問題，只需考高分才干得到爸媽的重視，拼命的只知道學(xué)習(xí)，唯有學(xué)習(xí)能讓爸爸媽媽對他的“愛”多一點(diǎn)，一般這種孩子都缺少“愛”，精神壓力很大，抗波折才干很低。

孩子學(xué)習(xí)差的體現(xiàn)

1、三天打魚兩天曬網(wǎng)。假日的時分，爸爸媽媽大都會咨詢孩子有沒有想要去的愛好班，孩子們或多或少會說一兩個喜愛的愛好班?？墒钦娴拈_端上愛好班后，孩子大多堅(jiān)持幾天之后，就開端不想去了。從最開端的新鮮感到后來厭惡感，便是三天打魚兩天曬網(wǎng)。

2、不愛看書。假如你家孩子一看書就犯困，便是很明顯的學(xué)渣特征了。要知道教師所講的常識都來源于講義，假如連書都看不下去，就闡明孩子注意力不專心，學(xué)習(xí)成果就欠好提升了。