醫(yī)院青少年心理咨詢：提高孩子抗挫折能力的方法

進步孩子成果，家長應(yīng)該按部就班，留意不要太重視孩子的成果，家長應(yīng)該把重心多放在孩子學習的進程中，激起孩子學習的喜好，進步孩子的抗挫力、意志力，培育孩子好的學習習氣，而且給孩子一些鼓舞。

進步孩子成果家長應(yīng)該怎樣做

1、對待孩子的學習，家長應(yīng)該催促，可是呢也不要只重視成果，在孩子成果下降的這種情況下應(yīng)該多鼓舞孩子。

就算是一向?qū)W習成果很好的孩子也不一定每次都能考榜首或者是獨占鰲頭，只需孩子盡力了，盡自己最大的才干，不管是什么成果，家長都應(yīng)該欣然接受，而且給孩子一些鼓舞，成果好的咱們?yōu)樗氖?，成果欠好的咱們也要協(xié)助孩子，找到失利的原因。

2、爸爸媽媽要做好榜樣。心思研討標明，爸爸媽媽對孩子的影響不是取決于爸爸媽媽怎么做怎么說，而是取決于爸爸媽媽是什么樣的人。爸爸媽媽是孩子人生中最重要的榜首導師，他們的日子態(tài)度會在耳濡目染中漸漸影響孩子。

許多爸爸媽媽自己天天看電視打麻將卻要求孩子盡力學習，孩子對電視、麻將的喜好肯定會比對書本的喜好大。因而，爸爸媽媽想要孩子成為喜好學習的人，最好的方法應(yīng)該是自己先成為愛學習的人。

3、不要把你的孩子和別人家孩子比。每個孩子的天分和喜好都不相同，有的顯示出某方面的稟賦早一些，有的或許晚一些。家長不用整天盯著別人家的孩子，看人家看什么學什么，然后回家就逼自己的孩子。

英國牛津大學的一位教育學教授說，他研討了幾百個有天分的孩子，結(jié)論是真實能讓孩子在未來獲得成果的是他們的創(chuàng)造力、自控力、自我鼓勵、和“偶然眼里放出的光輝”。

4、協(xié)助孩子養(yǎng)成學習的好習氣，例如課前預(yù)習等。好的學習習氣是進步孩子學習成果的要害，家長要協(xié)助孩子養(yǎng)成課前預(yù)習的習氣，養(yǎng)成喜愛閱覽的習氣，養(yǎng)成課后考慮的習氣等。

孩子學習習氣欠好怎么辦

1、營建杰出的家庭學習氣氛，家長也要帶頭學習，而不能一味地要求孩子學習，自己卻在看電視玩手機！

2、要給孩子寬松的環(huán)境，不在學習上想方法，而是在引導孩子的學習喜好上多操心，只需這樣，孩子的學習喜好才干堅持的更久，終究以構(gòu)成習氣為意圖。

3、家長應(yīng)該培育孩子的操控行為才干，結(jié)合孩子的實際情況，教會孩子操控自己的行為才干，只需這一點家長做到了，自制力不強的孩子就能把學習搞好，而不在家長教給孩子的題型多與少，教孩子一定要找到原因是什么，針對原因才干到達好的作用。

4、作為家長應(yīng)該大約每隔三天這樣，檢查一下他們的錯題本，而且定時安置一下與里邊錯題相似的標題給他們做。這樣一朝一夕就能讓他們養(yǎng)成剖析與總結(jié)的好習氣，對今后的工作和日子也有利。

孩子學習時，抗壓才干不強怎么辦

1、正確地表彰孩子。恰當?shù)谋碚媚軌蛟鰪姾⒆拥淖园?，可是表彰需求把握一個度，多夸夸孩子盡力的進程和細節(jié)，盡量防止“你真聰明”這種沒有詳細指向性的夸獎。這點我深有體會，由于我從前便是沒有留意夸獎孩子的方法，然后加重了孩子“輸不起”和壞脾氣。

2、戒掉溺愛。爸爸媽媽之愛子，則為之計深遠。溺愛，是最淺薄的一種愛。什么都替孩子準備好，對孩子呵護至極，讓孩子“衣來伸手、飯來張口”，生怕出一點問題。這樣培育出來的孩子依賴性強，獨立性差且心思軟弱，一旦遇到工作就簡單由于手足無措而發(fā)生挫折感。