青少年心理咨詢?cè)诰€專家：孩子高中物理成績(jī)差怎么辦

說(shuō)起物理，信任讓許多學(xué)生都感到非常的懼怕，物理能夠說(shuō)是理科里邊比較難學(xué)的一門學(xué)科，特別是高中的物理，只需上課略微一分心，或許今后就聽不懂了。

孩子高中物理成果差怎么辦

1、把“錯(cuò)題”變成“熟題”。引導(dǎo)孩子樹立錯(cuò)題本，在樹立錯(cuò)題本時(shí)，不要兩天打魚三天曬網(wǎng)，要鍥而不舍，不能功敗垂成。特別留意樹立錯(cuò)題本的辦法和技巧，要有自己的立異、才智以及汗水凝聚在里邊，力求做到賞心悅目，讓人看了拍案叫絕，自己看了會(huì)贊許自己的創(chuàng)作。

2、告知孩子特別留意教師講課的最初和結(jié)束。教師講課最初，一般是概括前節(jié)課的關(guān)鍵指出本節(jié)課要講的內(nèi)容，是把舊常識(shí)和新常識(shí)聯(lián)系起來(lái)的環(huán)節(jié)，結(jié)束常常是對(duì)一節(jié)課所講常識(shí)的概括總結(jié)，具有高度的概括性，是在了解的根底上把握本節(jié)常識(shí)辦法的大綱。

3、引導(dǎo)孩子穩(wěn)固要點(diǎn)常識(shí)。加強(qiáng)根底常識(shí)的一起，不要疏忽要點(diǎn)常識(shí)。相同需求進(jìn)行穩(wěn)固，可是要點(diǎn)常識(shí)穩(wěn)固需求對(duì)?？汲ＷR(shí)點(diǎn)進(jìn)行溫習(xí)，不能以偏概全，時(shí)刻不允許。一起結(jié)合考試和教師所講要點(diǎn)必考、?？碱}型，進(jìn)行常識(shí)點(diǎn)的重復(fù)穩(wěn)固重復(fù)練習(xí)試題，把握解題技巧和答題辦法。

4、比照，概括和整理。孩子要學(xué)習(xí)對(duì)高中的物理常識(shí)進(jìn)行比照、概括和整理。如自由落體運(yùn)動(dòng)和拋體運(yùn)動(dòng)都可歸結(jié)為勻變速運(yùn)動(dòng)，遵守相同的基本規(guī)律。概括和小結(jié)，能夠使常識(shí)條理化、系統(tǒng)化，孩子也能夠找出各部分常識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

孩子高中物理成果難提高的原因

1、高中物理學(xué)習(xí)難度的確大。初中物理，還有一半以上的常識(shí)只需背下來(lái)，如物態(tài)改動(dòng)，密度等，就能夠拿到分，并且各種標(biāo)題的套路也比較呆板，練兩三道題，就能搞懂這一類題。而高中物理，就極度的靈敏，必背的常識(shí)并不多，只要根底的公式，許多學(xué)霸會(huì)了根底公式之后，推論也不必背就能夠解題。

2、高中物理較理論化，較籠統(tǒng)，而初中物理是比較生活化，比較具體化的，學(xué)起來(lái)比較簡(jiǎn)單上手，比較風(fēng)趣，可是高中物理更重視概念，更重視模型的樹立，這也使得咱們學(xué)生學(xué)習(xí)物理的愛好大大下降。

3、沒(méi)有養(yǎng)成記載錯(cuò)題的習(xí)氣。以為學(xué)習(xí)應(yīng)該要查缺補(bǔ)漏的人許多，可是真實(shí)寫錯(cuò)題本的卻很少。許多孩子乃至甘愿去再買幾本練習(xí)冊(cè)來(lái)做也不寫錯(cuò)題。

這并不是一個(gè)好習(xí)氣。咱們所說(shuō)的差缺補(bǔ)漏，其實(shí)便是要看咱們的錯(cuò)題本，把錯(cuò)題本上的每道題都弄理解了，成果的提高也是非常大的。

孩子高中厭學(xué)怎么辦

1、澄清孩子厭學(xué)的原因。孩子也不是天生就厭學(xué)，而是通過(guò)銖積寸累的。孩子厭學(xué)，或許是由于和爸爸媽媽的聯(lián)系不行和諧，由于學(xué)習(xí)的工作發(fā)生過(guò)抵觸；或許是由于孩子本身學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏，再加上遇到學(xué)習(xí)中的難題時(shí)，有過(guò)苦楚或許挫折的體會(huì)。

2、改動(dòng)孩子的觀念，接收自己。讓厭學(xué)的學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，構(gòu)成優(yōu)異的自我意識(shí)，是讓厭學(xué)的學(xué)生轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)厭學(xué)學(xué)生表現(xiàn)出的杰出、活躍的學(xué)習(xí)心情和行為，從活躍的方面必定，不斷強(qiáng)化，讓他們?cè)谇昂蟊容^中承受自己，知道自己不是沒(méi)有希望。

3、要多重視孩子的心情孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)協(xié)助孩子查漏補(bǔ)缺，讓孩子在學(xué)習(xí)中找到成就感。作為家長(zhǎng)，要協(xié)助孩子找到學(xué)習(xí)中帶來(lái)的趣味，鼓舞孩子活躍主動(dòng)的改動(dòng)習(xí)氣。