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哪可以做青少年心理咨詢:如何改掉孩子馬虎的毛病

更新日期:2023-05-12 02:56:42  來源:郭利方心理咨詢

導讀孩子干事粗枝大葉,顧此失彼,敷衍了事,讓人看了非常頭疼,可是有時家長卻不會介意這些小事,總以為孩子還小,長大了就會好了,底子不清楚放任不管的結果,便是讓孩子的壞缺點肆無忌憚,逐漸延伸。那么怎么改掉孩子顧此失彼的缺點?怎么改掉孩...

孩子干事粗枝大葉,顧此失彼,敷衍了事,讓人看了非常頭疼,可是有時家長卻不會介意這些小事,總以為孩子還小,長大了就會好了,底子不清楚放任不管的結果,便是讓孩子的壞缺點肆無忌憚,逐漸延伸。那么怎么改掉孩子顧此失彼的缺點?

怎么改掉孩子顧此失彼的缺點

1、對孩子大意行為冷處理

當孩子是出于引發(fā)爸爸媽媽重視的意圖而表現(xiàn)出來的大意行為時,爸爸媽媽冷處理的辦法會讓孩子拋棄這種過錯的行為表達。當孩子發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不會對自己的大意行為有反應,孩子就會慢慢地拋棄這種行為表達。在這里還要特別提示家長,留意回應孩子的心思訴求,堅持對孩子的重視,防止孩子心里的安全感受到損傷。

2、奇妙地使用鳥籠效應

曾經(jīng)有一位科學家和朋友打賭,表明自己能夠讓不喜歡鳥的朋友去養(yǎng)一只鳥。朋友表明自己必定不會去買鳥,所以悵然應約??墒墙K究不喜歡鳥的朋友真的買了一只鳥。本來科學家為朋友買了一只精美的鳥籠。自從這只鳥籠掛在家里就有許多人問到為什么鳥籠里沒有鳥,所以迫于無法,終究朋友只能買只鳥來逃避問題。這便是鳥籠效應,家長們也能夠適當?shù)厥褂眠@種心思,使用環(huán)境點評的辦法激起孩子養(yǎng)成杰出的行為習慣。

3、細化方針

一會兒要求孩子把大意的行為習慣改掉是不合理的,也是很難完結的,可是細化方針的辦法就會讓孩子把大方針劃分紅多個小方針,孩子完結小方針是簡單的,這就促進了大方針的終究完結。

孩子顧此失彼的原因

1、物品辦理認識單薄

一般情況下,孩子的物品都是由家長代買和代管的,跟著孩子年紀的增加,應該有認識地逐漸要求和培育孩子辦理自己的物品??墒怯行┘议L并沒有重視這方面的培育,以至于孩子上學了依然到處亂放自己的物品,找不到就依靠大人找。

2、有意回憶才干有限

人的回憶分為無意回憶和有意回憶,有意回憶是有認識、有意圖的回憶才干。兒童的留意力很簡單渙散留意力,當他們剛剛告知他們時,他們會被其他東西招引,而且他們?nèi)鄙倩貞浤承┦挛锏恼J識,故回憶的才干是有限的。有認識的回憶需求訓練才干開展杰出。例如,要出門了,家長能夠問孩子:有沒有自己想帶的物品?出門前必定要記取放在包里哦!假如孩子忘記了,家長就提示他:方才你說想帶什么???看看包里有沒有?

3、責任認識不成熟

自己的工作自己做是孩子根本的責任認識,但在許多家庭里。游戲開始時“翻開局勢”是孩子的使命,游戲結束時“收拾殘局”卻是家長的使命,孩子很少有時機體會自己的工作自己做的完好進程。生活經(jīng)驗不完好,責任認識也不成熟,所以孩子干事簡單有頭無尾、敷衍了事。

怎么改掉孩子顧此失彼的缺點,家長應該好好調(diào)查孩子,看看孩子在現(xiàn)實生活中是否有這些方面的缺點,假如有,就想出對應的辦法,協(xié)助孩子及時改正。

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