南昌精神病醫(yī)院：孩子厭學(xué),不適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,但又不想轉(zhuǎn)學(xué)

您好,孩子今年在孔子國(guó)際上初一,她性格內(nèi)向,一開(kāi)始上學(xué)咱們還憂慮,是不是想家,但軍訓(xùn)時(shí)很好,和班里及宿舍的共處很和諧,整天樂(lè)滋滋的,一星期回來(lái)一次都挺快樂(lè)的。但正式開(kāi)學(xué)后從頭分班后小伙伴都分開(kāi)了,她想不通為什么再分班,再分班本來(lái)軍訓(xùn)習(xí)慣不白習(xí)慣了嗎?她沖突校園的這種做法,就融不進(jìn)去新的班級(jí),和同學(xué)共處也欠好,加上有些同學(xué)不睬她,她有個(gè)愛(ài)哭的缺陷,就常?？?后來(lái)一些同學(xué)就說(shuō)她胖,長(zhǎng)得丑,體能差,并且是當(dāng)著同學(xué)多的公共場(chǎng)所說(shuō),她感覺(jué)同學(xué)在訕笑她,心里接受不了,可是這些事她一向憋在心里不說(shuō),咱們也問(wèn)不出來(lái),僅僅以為她不習(xí)慣加上愛(ài)哭的缺陷,影響了同學(xué),導(dǎo)致同學(xué)厭煩她。一向到國(guó)慶節(jié)開(kāi)學(xué)后,仍是這個(gè)姿態(tài),在咱們的追問(wèn)下,才說(shuō)出這些事,教師也在活躍處理,或許因?yàn)楸镌谛睦飼r(shí)刻長(zhǎng)了,受不了同學(xué)的訕笑,成果是沒(méi)有心思學(xué)習(xí),整天發(fā)愣,不知怎么面臨,特別是前幾天數(shù)學(xué)檢驗(yàn)成果太差,自己接受不了,現(xiàn)在越來(lái)越嚴(yán)峻,成果現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課聽(tīng)不下去,不肯去校園,不肯去上課,說(shuō)在校園沒(méi)意思,學(xué)了也不會(huì),沒(méi)一點(diǎn)自傲,也操控不住自己的心情,面臨困難不主意處理,只想躲避,也不想面臨自己的缺陷,也對(duì)校園的學(xué)習(xí)環(huán)境墨守成規(guī)不習(xí)慣,還不想轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué),整天說(shuō)壓力大,厭學(xué)。謝謝!