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挽回的時間：孩子情緒化

更新日期：2021-11-19 07:07:19　　來源：m.tokeny.cn

導讀我的孩子本年讀初三,性情比較心情化,心境好時學習狀況也比較好,他成果在班上中上。但心境欠好就會不想學習,不寫作業(yè)。他還喜愛班上一個女生,很簡單受哪個女生影響心情?，F(xiàn)在對家長也比較惡感,簡單發(fā)脾氣。在班上對教師也有些沖突。簡單不遵守紀律,盡管不犯大錯但小錯常常有。這樣的孩子應(yīng)該怎樣教育。我們家歸于單親家庭,對孩子我...

我的孩子本年讀初三,性情比較心情化,心境好時學習狀況也比較好,他成果在班上中上。但心境欠好就會不想學習,不寫作業(yè)。他還喜愛班上一個女生,很簡單受哪個女生影響心情?，F(xiàn)在對家長也比較惡感,簡單發(fā)脾氣。在班上對教師也有些沖突。簡單不遵守紀律,盡管不犯大錯但小錯常常有。這樣的孩子應(yīng)該怎樣教育。我們家歸于單親家庭,對孩子我現(xiàn)在管的很被迫。請問這樣的狀況應(yīng)該怎樣處理?謝謝

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