趨同心理：孩子不愿意上寄宿學(xué)校,情緒很差,不愿聽(tīng)課,就想回家

兒子11歲上四年級(jí),上一年開(kāi)端上的寄宿校園,上學(xué)期還沒(méi)有太大沖突,但是這學(xué)期,每次上學(xué)都是臨走前把自己鎖房間里哭,星期天在家就喜愛(ài)玩手機(jī)游戲,都很高興?？梢坏缴蠈W(xué)點(diǎn)就要開(kāi)端哭了。手機(jī)癮有點(diǎn)大。大都假日都是回爺爺奶奶家,上學(xué)時(shí)不敢鬧,但其實(shí)他奶奶特別慣著他。只要在我身邊去上學(xué)的時(shí)分才又哭又鬧。說(shuō)不想在校園住。我該怎么辦,是持續(xù)把他關(guān)里邊,仍是轉(zhuǎn)到走讀校園呢!孩子的堂姐堂哥,和他姐姐都是住校,可那三個(gè)從沒(méi)訴苦過(guò),只要這個(gè)就想回家。