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導讀高一的時分我成果欠好,有教師冷暴力我,針對我,乃至勸留級。這件事一向給了我很大的傷口和心思暗影,現(xiàn)在我行將步入大學,發(fā)現(xiàn)自己對無論是朋友仍是師長的話都特別的靈敏,例如不認識的教師點名的時分疏忽了我我就會想這個教師是不是冷暴力我,或是碰到正直的人說話不悅耳,我都會在學習或日子中想很久很久,我想要脫節(jié)靈敏。...
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