壹點(diǎn)靈心理咨詢靠譜嗎：在學(xué)校很痛苦

我上了初中,教了一個(gè)朋友(稱為范),初一開學(xué)那天,是她來找我的,說要和我一同做閨蜜。我也就贊同了,初一一年,咱們鬧了許多許多別扭,但終究都和好了。但是在初一下冊(cè)期末考試考完的那天晚上,她打給我語音,說了差不多1個(gè)多小時(shí),便是不想和我持續(xù)當(dāng)閨蜜了,說我成果太好,她很自卑,十分十分自卑。我也是很自卑,因?yàn)樗處熣勌炷軌蛄某膳笥?跟同學(xué)溝通也溝通的很好,她懂得東西也許多,她比較早熟,她說很苦楚。所以就又過了一個(gè)暑假,開學(xué)的那天,她和一個(gè)女同學(xué)(稱為葉)一同很快樂一同在宿舍,上個(gè)學(xué)期每次不理我的時(shí)分她都會(huì)去和葉一同玩,我吃了許多醋也很傷心。然后去教室調(diào)集,她又忽然問我怎么樣一個(gè)暑假,然后咱們就和好了。又跌跌撞撞一個(gè)學(xué)期!終究成果出來,她問我考多少分,我把我的成果單發(fā)給她,我問她幾分,她不回我,她說為什么我的數(shù)學(xué)那么高,然后說原本人與人之間是有距離的,說咱們不是一路人。(其實(shí)也沒多高,就相差7八分。)整整一個(gè)寒假咱們沒有聊過天,在開學(xué)前的前一個(gè)晚上,她問我在嗎,然后咱們就聊了起來。開學(xué)后,我知道了她上個(gè)學(xué)期的總分只和我相差0.5分,其他都還好,我英語很差,她英語很好,高出我16分,我很傷心。這個(gè)學(xué)期咱們班主任換成了另個(gè)教師,但任課教師都沒變。開學(xué)幾個(gè)星期,來了一位新同學(xué)(稱為熊),人長得美麗并且是個(gè)學(xué)霸。有一天晚上,范和我說我是她苦楚的源泉,因?yàn)檎Z文教師總喜愛把我和她放在一同比較(從初一開端就這樣),每次都說我答復(fù)的好,她說她成果降了,語文教師就打電話告她家長,而我成果降了,卻僅僅說我學(xué)習(xí)方法不對(duì),她說無盡的攀比使她十分苦楚。但是后邊咱們又和好了,她說這些都是氣話,但我卻深深記進(jìn)了心里。后邊幾天,要換方位,因?yàn)槲液退前喔刹?所以要咱們排。不知道為什么,我覺得她會(huì)想和熊一同坐,公然,她便是這么和我說的,并且還加了一句,離我越遠(yuǎn)越好。但是,想和熊一同坐的同學(xué)許多,她又改口說分明不是她要和熊一同坐的,為什么都在說她,我很疑問。分明便是呀!無法之下,她又說把我換個(gè)方位,換到她邊上,我拒絕了,因?yàn)樗倪吷媳闶切?我又在她身邊我會(huì)很傷心的。終究便是,我離范很遠(yuǎn),范也和熊一同坐了。然后幾天,我和她溝通的越來越少,聯(lián)系也越來越淡,終究,她和熊玩的很好,我的心可謂是千瘡百孔。教師又換了一次方位,原本把她和熊拆開的,但是她們自己弄又坐在了一同,并且還排到了我的右上角,我真的是傷心啊啊啊啊啊啊啊。然后她寫了一封信給我,說我常常不跟她說我的心里感觸,便是常常不說話,每次都是她在說,她不想再被我的心情操控了,橫豎終究的意思便是今后各走各的路!我很傷心,但是我把這份傷心藏在心里,然后范她十分會(huì)說話,聽起來一般的話,卻能讓人感到被罵了,然后她常常跟他人說我很好我很好,但是我聽起來卻在罵我,嘲諷我,每次我跟一個(gè)同學(xué)聊的起勁,她就要過來橫插一腳,很煩啊啊。然后她睡我上鋪,每天早上早上,那個(gè)床的聲響吵死了,吵得我很氣憤,卻又不好說,吃飯方位排起來她也坐我對(duì)面,好煩。我忽然發(fā)現(xiàn)我好厭煩好厭煩她,但是又不得不每天看到她,并且她和那位學(xué)霸一同成果漸漸前進(jìn),超越我,我卻感覺我在一點(diǎn)一點(diǎn)讓步,為什么,為什么咱們一年半的友誼也比不了那個(gè)新來的轉(zhuǎn)學(xué)生。每天看到她和熊一同玩的很快樂我就會(huì)很傷心,我知道我不該該管這些,但是每次看到她和熊一同早早完結(jié)作業(yè),數(shù)學(xué)題都會(huì)做,而我卻不會(huì),我就很自卑,墮入自我置疑。我不想看到她們,一點(diǎn)都不想,為什么每次不理我了我都是自己一個(gè)人,而她卻有葉同學(xué)和熊同學(xué)。我感覺我的成果降了,這個(gè)工作影響到我在校園里的日子。我該怎么做,才干不在意,才干靜下心來去做自己想做的,考上抱負(fù)高中?????