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導(dǎo)讀在剛開(kāi)始的時(shí)分,他對(duì)我特別的好,可之后他對(duì)我的好漸漸削減,我比較靈敏,用小心情來(lái)讓他留意有的感觸,吵過(guò)無(wú)數(shù)次的架。現(xiàn)在沒(méi)怎么談天,假設(shè)我不找他談天,他就不會(huì)問(wèn)我的,我對(duì)他說(shuō)過(guò)這件工作,他說(shuō)假設(shè)是曾經(jīng)他或許,現(xiàn)在…或許不會(huì),他說(shuō)愛(ài)情這么淡,是因?yàn)槲乙皇中纬傻摹?..