心理素質(zhì)測(cè)試：那個(gè)男生是不是還挺好的

在我上小學(xué)的時(shí)分,一個(gè)男生對(duì)我還行。這時(shí)分他會(huì)跟我惡作劇,說(shuō)我是白癡。他便是那種調(diào)皮搗蛋的類型。小學(xué)一~六年級(jí)我都沒(méi)跟他和我們搞好關(guān)系,有的人會(huì)借我東西,有的不會(huì)。這是為什么呢由于我沒(méi)跟他們搞好關(guān)系。是他們厭棄我不是他們歹意的。我融入團(tuán)體跟他們搞好關(guān)系他們都會(huì)借我。五年級(jí)的時(shí)分,我去問(wèn)他人美術(shù)課借墨水,問(wèn)了兩個(gè)人,都不借我。后來(lái)我去問(wèn)那個(gè)男生去借,他往我調(diào)色盤里到了給我了墨水。他還說(shuō)道我倒太多了,我沒(méi)事兒。我就非常高興了,究竟那一次他借我墨水了,這個(gè)男生做的怎么樣,他是不是挺好的,盡管他平常有些調(diào)皮搗蛋,會(huì)去訕笑同學(xué),做一些惡作劇。說(shuō)粗話。可是他這次借我東西我不介意他的缺陷。。。他是不是對(duì)我還挺好的,他做的好嗎?